Métodos Formais em Engenharia de Software

Mestrado de [Engenharia] Informática (2009/10)

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Alunos 29 Jul 2010 - 21:37 - r25 JoseNunoOliveira

Alunos

Número Nome Foto E-mail
10934 Gonçalo Veiga Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com
13405 Manuel Costa Manuel Costa mane_costa AT hotmail DOT com
15141 João Bordalo Joao Bordalo jpbordalo AT gmail DOT com
15142 André Martins André Martins andre_batista_martins AT hotmail DOT com
15143 Luís Filipe Teixeira André Martins filipeteixeira83 AT gmail DOT com
15220 Tiago Veloso Tiago Veloso ti.veloso AT gmail DOT com
15260 Luís Couto Luís Couto pg15260 AT alunos DOT uminho DOT pt
15330 João Martins João Martins pg15330 AT alunos DOT uminho DOT pt
15345 Daniel Cadete Daniel Cadete danielncadete AT gmail DOT com
15395 Nelson Gonçalves Nelson Gonçalves goncalvesnelson AT gmail DOT com
15753 André Pedro Andre Pedro apedro DOT 1 AT gmail DOT com
15992 Inês Prada Inês Prada inesprada AT gmail DOT com
15997 Mário Eiras Mário Eiras marioeiras AT gmail DOT com
16019 Diogo Araújo Inês Prada x0z.06.araujo AT gmail DOT com
16046 Márcio Coelho Márcio Coelho pg16046 AT alunos DOT uminho DOT pt
  João Melo João Melo joao.silva.de.melo AT gmail DOT com
AnaliseTesteSoftware 10 May 2007 - 11:55 - r4 JoseNunoOliveira

Análise e Teste de Software

Neste módulo, convidam-se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador, ou gestor de qualidade. Ensinam-se as competências necessárias para esse efeito a nível da ciência da análise e teste de software, a vários níveis de granularidade, isto é, desde o teste unitário de rotinas, funções ou serviços, até ao teste integrado de aplicações.

É importante referir que este módulo não apresenta análise e teste de programas como um simples aglomerado de técnicas ad-hoc. Em lugar disso, é apresentada uma abordagem coerente em que a análise e o teste estão ligados entre si, de forma complementar às técnicas de construção de programas. Nesta visão, por exemplo, as baterias de teste são vistas como contrapartidas extensionais das propriedades intencionais que podem ser derivadas dos modelos abstractos de problemas (especificações). Consequentemente, a geração model-driven de testes emerge em paralelo com a engenharia reversa e refinamento por cálculo de modelos em programas. Este enquadramento teórico da análise e do teste equipa os alunos com conhecimentos sólidos numa área que é apreendida pela maioria dos programadores de uma forma intuitiva e muito pouco sistemática.

A articulação do módulo com Projecto Integrado (PI) é, assim, a dual da adoptada pelos outros dentro da UCE: em lugar de construir novo software aplicacional, os alunos empregarão uma gama de métodos e ferramentas para avaliarem e testarem software já existente, por exemplo, software de domínio público disponível.

Programa

  • Teoria geral da análise de programas. Interpretação abstracta. Técnicas de slicing.

  • Teste à unidade, teste funcional, análise de cobertura de uma bateria de testes.

  • Teste orientado ao modelo, geração automática de testes, teste por injecção falhas.

  • Métricas para avaliação de software, normas de codificação, estilo e documentação.

  • Compreensão de programas, engenharia reversa.

  • Verificação, análise de segurança, avaliação de risco.

  • Análise de complexidade e de performance.
Avisos 06 Oct 2010 - 19:51 - r21 JoseNunoOliveira
03 Set Lancamento das classificações finais - ver secção Funcionamento

19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas.

12 Jul A data de entrega dos exercícios de Coq foi adiada para o dia 29 de Julho.

29 Jun - Palestra HASLab de 30-Jun foi adiada devido à ICPC'10- detalhes aqui

27 Jun - A sessão da manhã do dia 1-Jul será dedicada à preparação da última milestone - ver Sumários

27 Jun - Data da última Milestone do PI(II): 15-Julho. Mais detalhes sobre a calendarização do mês de Julho na página de Sumários

15 Jun - Actualizada informação relativa a provas de avaliação individual (ver Funcionamento)

24 Mai Atenção à data da segunda Milestone do PI(II): 17-Junho. A terceira (e última, com participação da indústria) será em meados de Julho.

22 Abr Atenção à data da primeira Milestone do PI(II): 6-Maio. A segunda será em meados de Junho e a terceira (e última) em meados de Julho.

3 Fev Atenção à calendarização das provas de avaliação e milestones (ver sumários da UCE).

9 Dez O relatório referente à primeira Milestone (10-Dez) pode ser entregue até ao dia 17-Dez.

3 Dez O fórum dos alunos encontra-se aqui.

29 Out Está a partir de hoje on-line o repositório de ferramentas da associação FME.

29 Out A sessão de CSI de 05-Nov será ocupada pelo módulo AMT (ver sumários)

29 Set As aulas começaram no dia 1 de Outubro às 9h00.

29 Set Criação do site.

CalculoSistemasInformacao 10 May 2007 - 22:13 - r4 JoseNunoOliveira

Cálculo de Sistemas de Informação

O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Métodos Formais , se podem inferir aplicações reais, implementadas em arquitectura cliente-servidor, com garantia de correcção por cálculo.

No plano operacional, aborda-se a derivação de máquinas de estados abstractas (ASM, vulg. objectos) que prestam serviços através de uma API pública a partir dos modelos declarativos estudados em Métodos Formais, por factorização do seu estado interno. Esta derivação designa-se objectificação e obdece a regras precisas.

Passa-se de seguida ao estudo do refinamento de tais ASMs, que se processa aos dois níveis do serviço que prestam: dataware e middleware. Ao primeiro nível, é dada particular ênfase a um cálculo de estruturas de dados que decorre do cálculo de relações binárias estudado anteriormente e que, em particular, substitui o cálculo de normalização de bases de dados relacionais. O uso do referido cálculo é apoiado por uma ferramenta (2LT) desenvolvida localmente e que calcula modelos de dados concretos em SQL a partir de modelos abstractos em Haskell. Ao segundo nível, estuda-se como calcular o código dos métodos (eg. em C/C++, Java, etc) a partir dos respectivos modelos abstractos e com base na ordem de refinamento que introduz definição e determinismo.

No plano prático (e através de um trabalho laboratorial de grupo) o módulo articula com PI (Projecto Integrado) na medida em que se pede aos alunos que desenvolvam protótipos de ASMs em arquitectura cliente-servidor, parte da qual fica em fase de protótipo e a outra é implementada numa plataforma de desenvolvimento, em articulação com Processos e Arquitectura de Software (PAS). Tal prototipagem beneficia, por sua vez, das técnicas estudadas no semestre anterior em Análise e Teste de Software (ATS).

Programa

  • Cálculo de refinamento formal de dados. Noção de impedância entre formatos de dados. Princípio da representação de dados. Relações de abstracção e de representação. Inequações de refinamento. Teorema de desrecursivação genérica. Relações de pertença estrutural e acessibilidade estrutural. Implementação de tipos indutivos polinomais em linguagens com gestão de memória dinâmica: Introdução de apontadores em linguagens tipo C/C++. Representação orientada a objectos.

  • Cálculo de refinamento algorítmico. A eficiência como principal motivação para o refinamento algorítmico. Fases do refinamento algorítmico: simulação, redução do não-determinismo, mudança de estrutura de dados virtual. Lei de refinamento funcional. Lei de refinamento relacional. Leis de fusão "vertical" e "horizontal". Lei de refinamento de simultâneo de dados e algoritmos. Cálculo de ciclos while como hilomorfismos.

  • Prototipagem rápida e integração com outras tecnologias. Integração de protótipos reactivos em arquitecturas cliente-servidor. Emulação de serviços intermédios ("middleware") e de serviços de dados ("dataware").
Calendario 15 Jul 2010 - 15:40 - r4 JoseNunoOliveira
EquipaDocente 28 May 2010 - 16:32 - r5 JoseNunoOliveira

Equipa docente

Luís Soares Barbosa lsb
José Bernardo Barros jbb
Manuel Alcino Cunha mac
Maria João Frade mjf
José Nuno Oliveira jno
Jorge Sousa Pinto jsp

Docentes convidados

Ana Paiva (FEUP) Ana Paiva
Simão Melo de Sousa (UBI) SMSousa
Joost Visser (SIG) Joost

Funcionamento 11 Apr 2011 - 10:52 - r15 JoseNunoOliveira

Índice:

Onde

As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª-feira, das 9h00-18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08. Os meios audiovisuais estão localizados na parte anterior do laboratório. DI-1.08 A parte posterior está ocupada com 6 Macs Core2duo 2.0GHz/2GB/250GB/ATI2400XT/20", com sistema operativo Mac OS X. Outros sistemas operativos estão disponíveis através de Vmware Fusion. Nestas máquinas encontra-se todo o software necessário à componente experimental da UCE.

Os alunos podem deixar os seus haveres no laboratório no período de almoço. Podem ainda usar os armários que estão sob as janelas para aí deixarem material de umas sessões para outras.

A entrada no laboratório está controlada por um sistema de identificação de impressão digital, estando o acesso reservado a docentes das UCEs que aí funcionam e técnicos.

Quando

O horário de base da UCE é o seguinte:

Módulo Semestre Horário Sala Docentes
CSI 5ª 9h-12h DI 1.08 JNO
PI 5ª 13h-15h DI 1.08 MAC
AMT 5ª 15h-18h DI 1.08 MAC
VFS 5ª 9h-12h DI 1.08 JSP, MJF
PI 5ª 13h-15h DI 1.08  
PAS 5ª 15h-18h DI 1.08 LSB

São feitas adaptações sempre que necessário (por exemplo, aquando das milestones do Projecto Integrado (PI), sessões de docentes convidados, etc)

Regime de Avaliação

A nota final é a média pesada das notas obtidas nos diferentes módulos:

  • Cálculo de Sistemas de Informação (15%).
  • Análise, Modelação e Teste (15%).
  • Verificação Formal de Software (15%).
  • Processos e Arquitecturas de Software (15%).
  • Projecto Integrado (40%).

Para obter aprovação à UCE os alunos terão que ter aprovação em todos os módulos: excepcionalmente poderão ser aprovados alunos que tenham reprovado a um dos módulos teóricos (a aprovação no projecto integrado é sempre obrigatória). Oportunamente serão indicados os métodos de avaliação para cada um dos módulos.

Classificações finais da UCE

10934 = F ; 13405 = 15 ; 15141 = 14 ; 15142 = 15 ; 15143 = 13 ; 15220 = 15 ; 15260 = 17 ; 15330 = 16 ; 15345 = 16 ; 15395 = 14 ; 15753 = 13 ; 15989 = D ; 15992 = 12 ; 15997 = 13 ; 16019 = 13 ; 16046 = 14 .

Provas de Avaliação

Notas das Provas de Avaliação Individual (18-Fev)

Para cada aluno, identificado pelo seu número, a nota de AMT vem em primeiro lugar e a de CSI em segundo. Lista por ordem crescente de número de aluno:

13405=(14,15.9);15141=(R,14.5);15142=(R,16.5);15143=(10,13.3);15220=(10,15.2);15260=(13,17.8);15330=(10,18.4);15345=(13,18.5);15395=(12,14.6);15753=(R,10.0);15992=(R,14.5);15997=(10,14.5);16019=(11,12.2);16046=(R,13.3); jm=(R,17.8).

Notas de PAS

Para cada aluno, identificado pelo seu número, seguindo o formato Nr= (NT (Teste ou Exame), Exerc UPPAAL, Final). Lista por ordem crescente de número de aluno:

10934= (0, 0, NA); 13405= (7.5, 6, 14); 15141= (5, 7, 13); 15142= (10, 9, 19); 15143= (6.5, 0, 8); 15220= (9.6, 6, 17); 15260= (10, 9, 19); 15330= (7.5, 7, 15); 15345= (10, 9, 19); 15395= (8, 8, 16); 15753= (3, 6, 10); 15992= (4.5, 5, 10); 15997= (8.5, 6, 15); 16019= (5.5, 6, 12); 16046= (9.6, 8, 18); jm= (0, 0, NA).

Notas de AMT (após recurso)

10934 = F ; 13405 = 14.0 ; 15141 = 14.0 ; 15142 = 13.0 ; 15143 = 10.0 ; 15220 = 10.0 ; 15260 = 13.0 ; 15330 = 12.5 ; 15345 = 13.0 ; 15395 = 12.0 ; 15753 = 9.5 ; 15989 = D ; 15992 = 7.0 ; 15997 = 10.0 ; 16019 = 11.0 ; 16046 = 12.0 .

Notas de VFS

Para cada aluno, identificado pelo seu número, a nota de (teste,exame,ex.Coq,final).

13405 = (13.5, -, 20, 15); 15141 = (-, 9.5, 18, 11); 15142 = (-, 11.5, 18, 13); 15143 = (-, 11, 20, 13); 15220 = (11.1, -, 20, 14); 15260 = (14.1, -, 20, 16); 15330 = (-, 15.5, 20, 16); 15345 = (-, 11, 20, 13); 15395 = (-, 13.5, 18, 14); 15753 = (-, 9, 20, 11); 15989 = (-, -, 20, -); 15992 = (-, 10, 20, 12); 15997 = (-, 10.5, 20, 12); 16019 = (-, 8.5, 20, 11); 16046 = (8.6, 7.5, 20, 11).

Notas de PI(I)

10934 = F ; 13405 = 15 ; 15141 = 12 ; 15142 = 12 ; 15143 = 13 ; 15220 = 17 ; 15260 = 17 ; 15330 = 14 ; 15345 = 15 ; 15395 = 13 ; 15753 = 14 ; 15989 = 13 ; 15992 = 13 ; 15997 = 13 ; 16019 = 13 ; 16046 = 13 .

Notas de PI(II)

SIG1 = 18 ; SIG2 = 14 ; CS2 = 18 ; BSC1 = 14 ; BSC2 = 16 ; G1 = 15 ; G2 = 16.

Material 15 Jul 2012 - 18:12 - r51 JoseNunoOliveira

Índice do material disponível:

Bibliografia

  • C.B. Jones. Systematic Software Development Using VDM. Series in Computer Science. Prentice-Hall International, 1986 (first edition). (345 pages)

  • Pitts A. M. Lecture Notes on Semantics of Programming Languages. Univ Cambridge, 1997-2002 (disponível online aqui)

Divulgação

Acetatos

  • J.N. Oliveira. Data type invariants: starting where (static) type checking stops (21 slides)

  • J.N. Oliveira. Pre / post-conditions -- starting where (pure) functions stop (29 slides)

  • J.N. Oliveira. PF transform: when everything becomes a relation (39 slides)

  • J.N. Oliveira. “Theorems for free”: a (calculational) introduction (27 slides)

  • J.N. Oliveira. Foundations of the PF relational calculus (31 slides)

  • J.N. Oliveira. PF-notation and Alloy: "Relational thinking'' at work (44 slides)

Exercícios e formulários

  • J.N. Oliveira. CSI Module — List of classroom exercises (15 p.)

Software

Exemplos

Provas de avaliação individual

MetodosFormais 10 May 2007 - 22:38 - r5 JoseNunoOliveira

Métodos Formais

Preâmbulo

A ciência tem a ver com o perceber-se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se desejam acontecem de forma fiável e repetível. A necessidade de basear a segunda em resultados da primeira é uma constante da evolução das disciplinas de engenharia, a única de facto capaz de ultrapassar as limitações do puro experimentalismo e do amadorismo, e de promover a transmissão segura do conhecimento.

Ora o resultado científico recorre, por natureza, à fórmula matemática para poder ser expresso e, assim, ser susceptível de raciocínio. É assim que as engenharias "clássicas", como a civil, a mecânica, a electrotécnica, a electrónica, etc, recorrem sistematicamente a disciplinas da matemática (algumas já centenárias) para a arrumação dos seus corpos de conhecimento. São exemplos conhecidos de todos nós o cálculo diferencial/integral, a análise numérica, a geometria analítica, etc, etc.

Com o advento das chamadas Tecnologias da Informação esta situação alterou-se. Na verdade, essas tecnologias desde cedo mostraram alguma dificuldade em sobreviver sobre tal herança científica, pelo facto de esta estar demasiado comprometida com a modelização de entidades da vida real que, como o espaço e o tempo, são por natureza contínuas e infinitas. Ora o suporte computacional capaz de mecanizar esses modelos é, por limitação física, discreto e finito. O que faz com que sejam a matemática discreta, a lógica formal, a álgebra universal, etc. as disciplinas em que o projecto científico do 'software' se alicerça.

Contudo, essas disciplinas encerram uma dificuldade - a de, por serem demasiado descritivas, os raciocínios dificilmente escalarem a problemas de tamanho real. Existem duas alternativas para sair dessa dificuldade: apostar em ferramentas de verificação (demonstradores de teoremas, etc) ou apostar em notações mais económicas e susceptíveis ao raciocínio. Este módulo segue a segunda destas vias, sendo a sua base o ensino do cálculo de relações binárias dito 'pointfree' (sem variáveis) e a sua essência a chamada transformada 'pointfree' que converte expressões da lógica e matemática discreta como forma de agilizar o raciocínios necessários.

Objectivos

Este módulo estrutura-se, pois, a dois níveis - descrição e cálculo. No primeiro, ensina-se a especificar 'software' através da criação de modelos abstractos sobre os quais se pode raciocinar e garantir propriedades desejáveis ('model-oriented specification'). Ensinam-se várias abordagens à animação e teste de modelos: o recurso à linguagem funcional Haskell (equipada com bibliotecas desenvolvidas para esse efeito), o recurso ao JML e as VDMTools (CSK) que animam o VDM-SL (ISO/IEC standard 13817-1.

No segundo, ensina-se a converter esses modelos para a notação relacional e a raciocinar sobre eles. O exercício estende-se a outras áreas da modelação como, por exemplo, a formulação de uma semântica para diagramas ER (entidade-relação), etc.

Pela sua natureza propedêutica, o módulo é central às que a acompanham neste módulo. A sua articulação com o Projecto Integrado (PI) é feita ao nível da prototipagem e animação de modelos.

Programa

  • Introdução à especificação formal como método de controlo de qualidade em 'software'. Binómio modelação / implementação. Engenharia orientada ao modelo (MDE).

  • Ciclo de vida do desenvolvimento formal de 'software'. Especificação formal construtiva. Modelo de um problema. Prototipagem e animação. Validação por teste. Importância da verificação formal das propriedades de um modelo. Obrigações e métodos de prova. Sub-especificação e não-determinismo. Relação (especificação) versus função (implementação).

  • Introdução ao cálculo de relações. Inclusão, composição e intersecção de relações. Conversa de uma relação. Formulação de propriedades em notação "pointfree".

  • Taxonomia de relações binárias. As funções vistas como casos particulares de relações. Representação de predicados lógicos por relações binárias. Ordens. Estruturação do cálculo relacional com base em conecções de Galois (CG).

  • Significado de um invariante. Prova de preservação de um invariante. Noção de precondição mais fraca que garante uma propriedade. Regras para combinação de especificações que satisfazem propriedades.

  • A integridade-referencial como uma classe de invariantes sobre relações simples e finitas em bases de dados. Diagramas Entidades-Relações (ERD) e sua semântica pointfree baseada na preordem de definição de relações.

  • Uso do Haskell como linguagem de modelação. Invariantes, pre e pós-condições em Haskell. A biblioteca CamilaMonad. Animação de modelos em Haskell.

  • Recurso ao JML para anotação formal de código Java.

  • O "standard" ISO/IEC 13817-1 (VDM-SL). Significado de um modelo VDM-SL. Semântica relacional de um par pre-/post-. Relações em compreensão. Relações simples finitas e sua representação em VDM-SL ("mappings").

Bibliografia

Departamento de Informática, Universidade do Minho, 2006.
Modulos 04 May 2007 - 10:58 - r3 AlcinoCunha

Módulos

Os conteúdos programáticos desta UCE são agrupados em 4 módulos temáticos e um de projecto integrador, de acordo com a seguinte estrutura:

ProcessosArquitecturasSoftware 04 May 2007 - 10:47 - r3 AlcinoCunha

Processos e Arquitecturas de Software

Este módulo constitui uma introdução ao estudo da arquitectura dos sistemas na dupla perspectiva da estrutura das suas interações e do comportamento emergente. Como os restantes módulos nesta UCE, também este adopta um ponto de vista científico-pedagógico que procura aliar o rigor e poder de cálculo matematicamente fundamentado a uma componente laboratorial que, na forma de projecto horizontal de módulo, integra aspectos metodológicos e de realização tecnológica (sobre, por exemplo, plataformas orientadas a componentes, serviços-web, linguagens de coordenação e plataformas específicas sobre e.g. Java ou C#).

A primeira parte do curso é uma introdução à especificação e cálculo do comportamento dos sistemas a partir de uma caracterização matemática das noções de interacção, como elemento base da computação, e de processo, como padrão de interações. Será colocada uma enfâse particular no estudo de processos capazes de auto-reconfigurarem dinamicamente as suas interligações e possibilidades de interação. Esta abordagem será situada no contexo da programação reactiva, onde surgiu, e do fenónomo da computação global na análise do qual é um instrumento fundamental. De um ponto de vista técnico esta primeira componente é baseada no cálculo-Pi e nos métodos coindutivos, traçando-se através deles uma ponte com o cálculo de funcionalidade e estruturas de informação discutidos noutros módulos desta UCE.

A segunda parte do curso, capitalizando nos fundamentos estudados, incide sobre a sua aplicação à especificação, análise e transformação de arquitecturas de software.

Esta segunda componente, inicia-se com uma caracterização da disciplina de arquitectura de software, referindo os standards aplicáveis e traçando a história do conceito em Engenharia de Software. Em particular será enfatizada a diferença entre arquitecturas baseadas na interconecção estática (compile-time) de módulos, orientada à macro-estrutura da aplicação e ao controlo do fluxo de recursos entre módulos, e arquitecturas baseadas na orquestração dinâmica (run-time) de componentes e serviços autónomos, distribuídos ao longo de redes de computação global e altamente heterogéneos. A ênfase é, neste último caso, colocada no controlo do fluxo de interacções (não raro baseadas em comunicação anónima e de localização variável) e na integração de entidades heterogéneas cujas ligações são estabelecidas e revistas dinamicamente, sem interrupção de serviço. Procura-se motivar os alunos para os desafios colocados pela passagem, paralela à registada na prática económica, de uma visão que enfatizava o software como produto para uma outra que o encara essencialmente como um serviço.

É nesse contexto que o curso vai caracterizar diversos estilos arquitecturais, sublinhado o modo como tanto conceitos base (e.g., objecto, contrato, interface, componente, serviço, connector, glue code, padrão, configuração, etc.) como opções metodológicas emergem dos desafios e complexidade dos problemas reais emergentes quer na concepção quer na re-engenharia de software. Discutem-se, em particular,

  • arquitecturas orientadas ao objecto
  • arquitecturas orientadas à componente
  • arquitecturas orientadas ao serviço Em cada caso discute-se o vocabulário associado, estilos de interação, composicionalidade,
modelos formais, e tecnologias associadas. São especificamente abordados abordando especificamente os problemas
  • da orquestração e interacção de componentes (objectos, serviços, recursos),
  • da mobilidade e reconfiguração dinâmica dessas conecções,
  • da planificação, documentação, análise e evolução arquitectural.

Programa

  • Componentes, Serviços e Processos
    • Motivação: estrutura vs. comportamento; prescrição vs. observação; indução vs. coindução.
    • Interacção e cálculo de processos.
    • Componentes e Serviços como processos interactivos.
    • Mobilidade e reconfiguração dinâmica de software. Introdução ao Pi-calculus.
    • Estudo de caso e sua análise laboratorial (com recurso ao mwb).

  • Projecto e Cálculo de Arquitecturas de Software
    • Motivação e história do conceito em Engenharia de Software.
    • Modelação de arquitecturas; ADL (Architecture Description Languages); Estilos e padrões arquitecturais; metodologias.
    • Arquitecturas Orientadas ao Objecto. Composição de objectos.
    • Arquitecturas Orientadas à Componente. Coordenação de componentes.
    • Arquitecturas Orientadas ao Serviço. Orquestração de serviços.
    • Documentação, projecto e análise de arquitecturas de software.
    • Estudos de caso.
Programa 25 May 2010 - 11:09 - r4 JoseNunoOliveira

Módulos

A UCE consta dos módulos seguintes,

  • CSI - Cálculo de Sistemas de Informação
  • AMT - Análise, Modelação e Teste
  • VFS - Verificação Formal de Software
  • PAS - Processos e Arquitecturas de Software
  • PI - Projecto Integrado

cujo programa resumido se apresenta de seguida:

Cálculo de Sistemas de Informação

  • Modelos e seu papel na concepção de soluções. Protótipos. Captação de requisitos e sua relação com a interpretação gramatical.
  • Limites da tipagem estática. Necessidade de invariantes de tipo. Primeira obrigação de prova: preservação de um invariante.
  • Necessidade de pre-condições para (a) especificação implícita de funções; (b) modelar o indeterminismo da realidade; (c) modelar relações; (d) permitir liberalidade ao especificador.
  • Pares pre/post: satisfiabilidade. Obrigações de prova: necessidade de uma transformada para a lógica e teoria de conjuntos. Transformada PF.
  • Estudo do cálculo de relações binárias. Relações simples e relações co-reflexivas. Representação de conjuntos por co-reflexivas.
  • "Extended Static Checking" (ESC) usando a transformada-PF. Caso de estudo em verificação estática estendida: o VFS (Verified File System).
  • Propriedades expressas sob a forma de conecções de Galois.
  • Polimorfismo funcional versus ESC: tipos vistos como relações. Cálculo da relação associada a um tipo polimórfico. Teorema grátis de uma função polimórfica (ou teorema de Reynolds-Wadler).
  • "ESC for free'': Regras do cálculo de obrigações de prova.

Análise, Modelação e Teste

  • Formal methods and the formal method life-cycle.
  • The role of abstraction in formal modelling.
  • Languages for formal specification and systems modelling.
  • The “design-by-contract” approach to software development.
  • Unit testing, Functional testing, Test coverage analysis.
  • Model-driven testing, Test generation, Model checking, Fault injection.
  • Software metrics, Codings standards, Style checking.

Verificação Formal de Software

  • Introdução à verificação formal. Estudo de uma linguagem imperativa simples. Semântica operacional de transições dada por uma máquina abstracta. Semântica operacional estrutural. Semântica de avaliação. Propriedades e relação entre semânticas.
  • Apresentação e revisão de conceitos básicos da lógica. Os problemas de decisão SAT e a sua complexidade. Sistemas de prova automática e sistemas de prova assistida.
  • Lógica de Hoare. Construção de árvores de prova com base na noção de "pré-condição mais fraca". Uma arquitectura para a verificação de programas. Algoritmo VCGen.
  • Estudo do plugin “Jessie'' para verificação dedutiva. O VCGen genérico “Why'' e interface gráfica “Gwhy''. Sua utilização com múltiplas ferramentas de prova automática. A linguagem de anotações ACSL; verificação baseada em contratos.
  • Sistemas de tipos e lambda calculi tipados. Apresentação do sistema de tipos de suporte ao sistema Coq: "Calculus of Inductive Constructions" (CIC). Exemplos em Coq de diversas definições indutivas e análise dos recursores gerados pelo sistema.

Processos e Arquitecturas de Software

  • Introdução aos sistemas reactivos. Motivação e definição base.
  • Fundamentos: sistemas, comportamento e coindução.
  • Noção de sistema de transição etiquetado e correspondente morfismo. Noção de simulação e bisimulação. Propriedades.
  • Modelação de processos em CCS. Sintaxe e semântica operacional. Exemplos. Bissimilaridade e equivalência estrita.
  • Cálculo de processos em CCS. Equivalência e igualdade observacional. Leis. O teorema da expansão. Resolução de equações.
  • Estudo de linguagens para descrição de arquitecturas de software: REO e ORC.

Projecto Integrado

Nestas horas lectivas os alunos realizam, em grupo, projectos propostos pelas empresas que patrocinam a UCE, previamente apresentados pelos proponentes numa workshop interna que dá início ao processo. No decorrer do projecto há visitas dos alunos às instalações das empresas sempre que tal é conveniente. No final do ano, o PI fecha-se com uma outra workshop em que os grupos apresentam os seus resultados aos docentes e staff das empresas (por video-conferência, se necessário), participando estes últimos também na sessão de avaliação final.

ProjectoIntegrado 19 Nov 2010 - 23:35 - r36 JoseNunoOliveira

Projecto Integrado (II)

15-July Milestone

Workshop schedule

Morning:

Begin End Description External(s) Medium
10h00 10h30 SIG1 J.Visser, J.P. Correia Skype
10h30 11h00 SIG2 J.Visser, J.P. Correia Skype
11h00 11h30 Evaluation and coffee break
11h30 12h00 CS2 José Miguel Faria Teleconf
12h00 12h30 Evaluation

Afternoon:

Begin End Description External(s) Medium
14h30 15h00 BSC1 Brian Larsen Skype
15h00 15h30 BSC2 Brian Larsen Skype
16h00 17h00 Evaluation and coffee break
17h00 17h30 G1 Sally Browning Skype
17h30 18h00 G2 Sally Browning Skype
18h00 18h30 Evaluation

Workshop Skype id: uminho-di-a1

Projectos selecionados

#Proj Title Company Code Proponent(s) Tutor #Group
1 Massive Parallel Source Code Analysis SIG SIG1 Joost Visser, Miguel Ferreira, José Pedro Correia JBB 1
2 Extension of a Java library for binary relational algebra SIG SIG2 Joost Visser, Miguel Ferreira, José Pedro Correia JNO 4
3 Theme PG: formally-verified Pulse Generator Boston Scientific BSC1 Brian Larsen MJF (JNO) 8'
4 Theme DCM: validated Device Controller-Monitor Boston Scientific BSC2 Brian Larsen LSB (JNO) 2'
7 Modelação em NUSMV de um DHSW Critical Software CS2 J.M. Faria, J. Esteves JSP 5
8 Elliptic curve crypto (ECC) in Cryptol Galois G1 Sally A Browning MAC 7
9 Cryptol for digital signal properties (DSP) Galois G2 Sally A Browning MAC 6

Constituição dos grupos:

Grupo Número Nome PI(II)
Grupo 1 15220 Tiago Veloso SIG1
15260 Luís Couto
Grupo 2' 15142 André Martins BSC2
15141 João Bordalo
15395 Nelson Gonçalves
Grupo 4 15143 Luís Teixeira SIG2
16046 Márcio Coelho
Grupo 5 15330 João Martins CS2
15753 André Pedro
Grupo 6 13405 Manuel Costa G2
15345 Daniel Cadete
Grupo 7 16019 Diogo Araújo G1
15997 Mário Eiras
Grupo 8' 15989 João Melo BSC1
15992 Inês Prada

Projecto Integrado (I)

Grupos

Grupo Número Nome Projecto Milestone 1 Milestone 2
Grupo 1 15220 Tiago Veloso Alocação de Turnos 16.5 18.0
15260 Luís Couto
Grupo 2 15142 André Martins Modelos de Consistência 10.5 14.0
15141 João Bordalo
Grupo 3 15395 Nelson Gonçalves Interval Tree Clocks 13.0 13.5
15992 Inês Prada
Grupo 4 15143 Luís Teixeira Serviços Académicos 12.5 13.5
16046 Márcio Coelho
Grupo 5 15330 João Martins Channel Allocation 13.0 15.5
15753 André Pedro
Grupo 6 13405 Manuel Costa Controlo de Versões 16.0 14.5
15345 Daniel Cadete
Grupo 7 16019 Diogo Araújo Journaling File System 13.5 12.5
15997 Mário Eiras
Grupo 8 15989 João Melo Sistema de Gestão de Escalas 14.0 11.5

Milestone 1

  • Objectivos:
    • Especificar em Alloy um problema de média dimensão.

  • Deadline:
    • 10 de Dezembro de 2009.

  • Deliverables:
    • Modelo Alloy.
    • Versão preliminar do relatório a entregar na Milestone 2 (com 10 páginas no máximo).
    • Apresentação de 20m no dia 10 de Dezembro de 2009.

Milestone 2

  • Objectivos:
    • Implementar um protótipo em Java do sistema modelado na Milestone 1.
    • Anotar o código com invariantes, pré- e pós-condições em JML.
    • Efectuar teste do código por forma a atingir uma cobertura aceitável.

  • Deadline:
    • 25 de Fevereiro de 2010.

  • Deliverables:
    • Código Java+JML com os respectivos testes.
    • Relatório do trabalho desenvolvido no 1º semestre (com 20 páginas no máximo).
    • Apresentação de 20m no dia 25 de Fevereiro de 2010.

Relatórios

Os relatórios deverão seguir o formato seguinte:

\documentclass[a4paper]{article}

\usepackage[portuges]{babel}
\usepackage[latin1]{inputenc}
\usepackage{a4wide}

\begin{document}

\end{document}
Sponsors 17 May 2010 - 12:01 - NEW JoseNunoOliveira



Parcerias


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-- JoseNunoOliveira - 17 May 2010

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Tópicos Benvindo a MFES Docentes Contacto principal Alunos Funcionamento Programa Sumários Material Projecto (PI) ...
Material 15 Jul 2012 - 18:12 - r51 JoseNunoOliveira
Índice do material disponível: Bibliografia Luca Aceto, Anna Ingólfsdóttir, Kim G. Larsen, Jiri Srba. Systems: Modelling, Specification and Verification . ...
Funcionamento 11 Apr 2011 - 10:52 - r15 JoseNunoOliveira
Índice: Onde As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª feira , das 9h00 18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08 . Os meios audiovisuais estão localizados ...
ProjectoIntegrado 19 Nov 2010 - 23:35 - r36 JoseNunoOliveira
Projecto Integrado (II) 15 July Milestone Workshop schedule Morning: Begin End Description External(s) Medium 10h00 10h30 SIG1 J.Visser ...
Avisos 06 Oct 2010 - 19:51 - r21 JoseNunoOliveira
03 Set Lancamento das classificações finais ver secção Funcionamento 19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas. 12 Jul A data de ...
Alunos 29 Jul 2010 - 21:37 - r25 JoseNunoOliveira
Alunos Número Nome Foto E mail 10934 Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com 13405 Manuel Costa mane costa AT hotmail DOT com ...
Calendario 15 Jul 2010 - 15:40 - r4 JoseNunoOliveira
WebHome 28 Jun 2010 - 09:36 - r27 JoseNunoOliveira
Bem vindo a MFES Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software . O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável ...
EquipaDocente 28 May 2010 - 16:32 - r5 JoseNunoOliveira
Equipa docente Soares Barbosa Bernardo Barros Alcino Cunha João Frade Nuno Oliveira Sousa Pinto ...
Programa 25 May 2010 - 11:09 - r4 JoseNunoOliveira
Módulos A UCE consta dos módulos seguintes, CSI Cálculo de Sistemas de Informação AMT Análise, Modelação e Teste VFS Verificação Formal de Software ...
Sponsors 17 May 2010 - 12:01 - NEW JoseNunoOliveira
Parcerias JoseNunoOliveira 17 May 2010
WebPreferences 01 Oct 2009 - 11:32 - r18 JoseNunoOliveira
Education/MFES0910 Web Preferences The following settings are web preferences of the Education/MFES0910 web. These preferences overwrite the site level preferences ...
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MetodosFormais 10 May 2007 - 22:38 - r5 JoseNunoOliveira
Métodos Formais Preâmbulo A ciência tem a ver com o perceber se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se ...
CalculoSistemasInformacao 10 May 2007 - 22:13 - r4 JoseNunoOliveira
Cálculo de Sistemas de Informação O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Formais , se ...
AnaliseTesteSoftware 10 May 2007 - 11:55 - r4 JoseNunoOliveira
Análise e Teste de Software Neste módulo, convidam se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador , ou gestor de ...
Modulos 04 May 2007 - 10:58 - r3 AlcinoCunha
Módulos Os conteúdos programáticos desta UCE são agrupados em 4 módulos temáticos e um de projecto integrador, de acordo com a seguinte estrutura: Métodos Formais ...
ProcessosArquitecturasSoftware 04 May 2007 - 10:47 - r3 AlcinoCunha
Processos e Arquitecturas de Software Este módulo constitui uma introdução ao estudo da arquitectura dos sistemas na dupla perspectiva da estrutura das suas intera ...
WebCss 03 May 2007 - 08:33 - r4 AlcinoCunha
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WebTopBar 13 Feb 2007 - 14:43 - NEW AlcinoCunha
WebLeftBar 13 Feb 2007 - 10:35 - r5 AlcinoCunha
Apresentação Sumários Projectos Material
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WebSearchAdvanced 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
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WebCss 03 May 2007 - 08:33 - r4 AlcinoCunha
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WebHome 28 Jun 2010 - 09:36 - r27 JoseNunoOliveira

Bem vindo a MFES

Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software. O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável por esta unidade curricular, que conta com uma equipa de docentes altamente qualificados na investigação e ensino de métodos formais aplicados ao desenvolvimento de software. TFM09.jpg Todos fazemos parte do Laboratório HASLab (Formal Methods for High-Assurance Software), em que se vem consolidando know-how em métodos formais desde há mais de 25 anos.

Nas suas (cerca de) 300 horas anuais de ensino em métodos científicos de programação, incluindo (cerca de) 75 horas de acompanhamento de projectos propostos por parceiros nacionais e estrangeiros, esta UCE é porventura uma das mais expressivas unidades curriculares na área, à escala europeia.

Os módulos que compoem MFES corporizam os principais vectores de que depende o projecto fiável de aplicações à escala industrial. Na sua componente teórica, a visão é a de abordar problemas de software segundo uma autêntica perspectiva de engenharia, criando modelos matemáticos sobre os quais é possível raciocinar e calcular.

Na sua componente prática, a UCE ensina a conceber e animar modelos de problemas, testando-os atempada e exaustivamente antes de se proceder à fase de cálculo e implementação, por forma a evitar erros de perspectiva ou infantilidades de concepção. Em suma: ensina-se a saber modelar e calcular, sim, mas também a saber testar e avaliar.

No seu conjunto, os conteúdos desta UCE pretendem realizar o desígnio de que é possível afixar o carimbo

nos artefactos de software desenvolvidos segundo os seus princípios metodológicos.

Parcerias

Citações

There are two ways of constructing a software design: one way is to make it so simple that there are obviously no deficiencies, and the other way is to make it so complicated that there are no obvious deficiencies.

It is easier to write an incorrect program than understand a correct one.

Program testing can be used to show the presence of bugs, but never to show their absence!

Simplicity does not precede complexity, but follows it.

Humor

(Source: Software Development: A Rigorous Approach by C.B. Jones)

WebIndex 15 Nov 2006 - 19:43 - r4 TWikiContributor
Education/MFES0910 Web Changed Changed by
Alunos 29 Jul 2010 - 21:37 - r25 JoseNunoOliveira
Alunos Número Nome Foto E mail 10934 Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com 13405 Manuel Costa mane costa AT hotmail DOT com ...
AnaliseTesteSoftware 10 May 2007 - 11:55 - r4 JoseNunoOliveira
Análise e Teste de Software Neste módulo, convidam se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador , ou gestor de ...
Avisos 06 Oct 2010 - 19:51 - r21 JoseNunoOliveira
03 Set Lancamento das classificações finais ver secção Funcionamento 19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas. 12 Jul A data de ...
CalculoSistemasInformacao 10 May 2007 - 22:13 - r4 JoseNunoOliveira
Cálculo de Sistemas de Informação O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Formais , se ...
Calendario 15 Jul 2010 - 15:40 - r4 JoseNunoOliveira
EquipaDocente 28 May 2010 - 16:32 - r5 JoseNunoOliveira
Equipa docente Soares Barbosa Bernardo Barros Alcino Cunha João Frade Nuno Oliveira Sousa Pinto ...
Funcionamento 11 Apr 2011 - 10:52 - r15 JoseNunoOliveira
Índice: Onde As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª feira , das 9h00 18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08 . Os meios audiovisuais estão localizados ...
Material 15 Jul 2012 - 18:12 - r51 JoseNunoOliveira
Índice do material disponível: Bibliografia Luca Aceto, Anna Ingólfsdóttir, Kim G. Larsen, Jiri Srba. Systems: Modelling, Specification and Verification . ...
MetodosFormais 10 May 2007 - 22:38 - r5 JoseNunoOliveira
Métodos Formais Preâmbulo A ciência tem a ver com o perceber se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se ...
Modulos 04 May 2007 - 10:58 - r3 AlcinoCunha
Módulos Os conteúdos programáticos desta UCE são agrupados em 4 módulos temáticos e um de projecto integrador, de acordo com a seguinte estrutura: Métodos Formais ...
ProcessosArquitecturasSoftware 04 May 2007 - 10:47 - r3 AlcinoCunha
Processos e Arquitecturas de Software Este módulo constitui uma introdução ao estudo da arquitectura dos sistemas na dupla perspectiva da estrutura das suas intera ...
Programa 25 May 2010 - 11:09 - r4 JoseNunoOliveira
Módulos A UCE consta dos módulos seguintes, CSI Cálculo de Sistemas de Informação AMT Análise, Modelação e Teste VFS Verificação Formal de Software ...
ProjectoIntegrado 19 Nov 2010 - 23:35 - r36 JoseNunoOliveira
Projecto Integrado (II) 15 July Milestone Workshop schedule Morning: Begin End Description External(s) Medium 10h00 10h30 SIG1 J.Visser ...
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Parcerias JoseNunoOliveira 17 May 2010
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Bem vindo a MFES Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software . O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável ...
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Apresentação Sumários Projectos Material
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  • Each topic may optionally be immediately followed by an exclamation mark ! or a question mark ? with no intervening spaces, indicating that the topic (and children if there is a tree depth specifier as well) should be mailed out as complete topics instead of change summaries. ! causes the topic to be mailed every time even if there have been no changes, ? will mail the topic only if there have been changes to it. This only makes sense for subscriptions.

For example: Subscribe Daisy to all changes to topics in this web.

   * daisy.cutter@flowers.com
Subscribe Daisy to all changes in all webs that start with Web.
   * daisy.cutter@flowers.com: Web*
Subscribe Daisy to changes to topics starting with Petal, and their immediate children, WeedKillers and children to a depth of 3, and all topics that match start with Pretty and end with Flowers e.g. PrettyPinkFlowers
   * TWiki.DaisyCutter: Petal* (1) TWiki.WeedKillers (3) Pretty*Flowers
Subscribe StarTrekFan to changes to all topics that start with Star except those that end in Wars, sInTheirEyes or shipTroopers.
   * TWiki.StarTrekFan: Star* - *Wars - *sInTheirEyes - *shipTroopers
Subscribe Daisy to the full content of NewsLetter whenever it has changed
   * daisy@flowers.com: TWiki.NewsLetter?
Subscribe buttercup to NewsLetter and its immediate children, even if it hasn't changed.
   * buttercup@flowers.com: TWiki.NewsLetter! (1)
Subscribe GardenGroup (which includes Petunia) to all changed topics under AllnewsLetters to a depth of 3. Then unsubscribe Petunia from the ManureNewsLetter, which she would normally get as a member of GardenGroup? :
   * TWiki.GardenGroup: TWiki.AllNewsLetters? (3)
   * petunia@flowers.com: - TWiki.ManureNewsLetter
A user may be listed many times in the WebNotify topic. Where a user has several lines in WebNotify that all match the same topic, they will only be notified about changes that topic once (though they will still receive individual mails for news topics).

If a TWiki group is listed for notification, the group will be recursively expanded to the e-mail addresses of all members.

TIP Tip: List names in alphabetical order to make it easier to find the names.

Note for System Administrators: Notification is supported by an add-on to the TWiki kernel called the MailerContrib. See the MailerContrib topic for details of how to set up this service.

Note: If you prefer a news feed, point your reader to WebRss (for RSS 1.0 feeds) or WebAtom (for ATOM 1.0 feeds). Learn more at WebRssBase and WebAtomBase, respectively.

Related topics: WebChangesAlert, TWikiUsers, TWikiRegistration

WebPreferences 01 Oct 2009 - 11:32 - r18 JoseNunoOliveira

Education/MFES0910 Web Preferences

The following settings are web preferences of the Education.MFES0910 web. These preferences overwrite the site-level preferences in TWiki.TWikiPreferences and Main.TWikiPreferences, and can be overwritten by user preferences (your personal topic, eg: TWikiGuest in the Main web).

Web Preferences Settings

These settings override the defaults for this web only. See full list of defaults with explanation. Many of the settings below are commented out. Remove the # sign to enable a local customisation.

Natural Skin configuration

  • Set SKIN=nat

  • Set SKINSTYLE = Plain
  • Set STYLEBORDER = thin
  • Set STYLEBUTTONS = off
  • Set STYLESIDEBAR = left
  • Set STYLEVARIATION = none
  • Set STYLESEARCHBOX = off

  • Set PAGETITLE = Métodos Formais em Engenharia de Software

  • Set NATWEBLOGO = Métodos Formais em Engenharia de Software

  • Set WEBCOPYRIGHT = This site is powered by the TWiki collaboration platform Copyright © by the contributing authors. Ideas, requests, problems? Send feedback.

  • List of topics of the Education/MFES0910 web:

 #D0D0D0 
  • Web-specific background color: (Pick a lighter one of the StandardColors).
    • Set WEBBGCOLOR = #D0D0D0
    • Note: This setting is automatically configured when you create a web

  • Image, URL and alternate tooltip text of web's logo.
    Note: Don't add your own local logos to the TWikiLogos topic; create your own logos topic instead.

  • Set WEBLOGOURL = WebHome
  • Set #WEBLOGOIMG =
  • Set WEBLOGOIMG =
  • Set WEBLOGOALT = Métodos Formais em Engenharia de Software

  • List this web in the SiteMap. If you want the web listed, then set SITEMAPLIST to on, do not set NOSEARCHALL, and add the "what" and "use to..." description for the site map. Use links that include the name of the web, i.e. Education/MFES0910.Topic links.
    Note: Unlike other variables, the setting of SITEMAPLIST is not inherited from parent webs. It has to be set in every web that is to be listed in the SiteMap
    • Set SITEMAPLIST = on
    • Set SITEMAPWHAT = Métodos Formais em Engenharia de Software
    • Set SITEMAPUSETO = Mestrado de [Engenharia] Informática (2009/10)
    • Note: Above settings are automatically configured when you create a web

  • Exclude web from a web="all" search: (Set to on for hidden webs).
    • Set NOSEARCHALL =
    • Note: This setting is automatically configured when you create a web

  • Prevent automatic linking of WikiWords and acronyms (if set to on); link WikiWords (if empty); can be overwritten by web preferences:
    • #Set NOAUTOLINK =
    • Note: You can still use the [[...][...]] syntax to link topics if you disabled WikiWord linking. The <noautolink> ... </noautolink> syntax can be used to prevents links within a block of text.

  • Default template for new topics for this web:
    • WebTopicEditTemplate? : Default template for new topics in this web. (Site-level is used if topic does not exist)
    • TWiki.WebTopicEditTemplate: Site-level default topic template

  • Comma separated list of forms that can be attached to topics in this web. See TWikiForms for more information.
    • Set WEBFORMS =

  • Users or groups who are not / are allowed to view / change / rename topics in the Education/MFES0910 web: (See TWikiAccessControl). Remove the # to enable any of these settings. Remember that an empty setting is a valid setting; setting DENYWEBVIEW to nothing means that anyone can view the web.
    • #Set DENYWEBVIEW =
    • #Set ALLOWWEBVIEW =
    • #Set DENYWEBCHANGE =
    • #Set ALLOWWEBCHANGE = AlcinoCunha,Main.LuisSoaresBarbosa,Main.JoseNunoOliveira,Main.JorgeSousaPinto,Main.MariaJoaoFrade
    • #Set DENYWEBRENAME =
    • #Set ALLOWWEBRENAME = AlcinoCunha,Main.LuisSoaresBarbosa,Main.JoseNunoOliveira,Main.JorgeSousaPinto,Main.MariaJoaoFrade

  • Web preferences that are not allowed to be overridden by user or topic preferences:
    • Set FINALPREFERENCES = NOSEARCHALL, ATTACHFILESIZELIMIT, WIKIWEBMASTER, WEBCOPYRIGHT, WEBTOPICLIST, DENYWEBVIEW, ALLOWWEBVIEW, DENYWEBCHANGE, ALLOWWEBCHANGE, DENYWEBRENAME, ALLOWWEBRENAME

Help on Preferences

  • A preference setting is defined by:
    3 or 6 spaces * Set NAME = value
    Example:
    • Set WEBBGCOLOR = #FFFFC0
  • A preferences setting can be disabled with a # sign. Remove the # sign to enable a local customisation. Example:
  • Preferences are used as TWikiVariables by enclosing the name in percent signs. Example:
    • When you write variable %WEBBGCOLOR% , it gets expanded to #D0D0D0
  • The sequential order of the preference settings is significant. Define preferences that use other preferences first, i.e. set WEBCOPYRIGHT before WIKIWEBMASTER since %WEBCOPYRIGHT% uses the %WIKIWEBMASTER% variable.
  • You can introduce your own preferences variables and use them in your topics and templates.

Related Topics

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WebRss 28 Mar 2005 - 09:40 - r4 TWikiContributor
TWiki search results for \.* http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910 The Education/MFES0910 web of TWiki. TWiki is a Web-Based Collaboration Platform for the Enterprise. en-us Copyright 2020 by contributing authors TWiki Administrator [webmaster@di.uminho.pt] The contributing authors of TWiki TWiki DIUM.Education/MFES0910 http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910 /twiki/pub/Main/LocalLogos/um_eengP.jpg WebSideBar http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebSideBar Tópicos Benvindo a MFES Docentes Contacto principal Alunos Funcionamento Programa Sumários Material Projecto (PI) ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2012-09-26T19:23:52Z JoseNunoOliveira Material http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Material Índice do material disponível: Bibliografia Luca Aceto, Anna Ingólfsdóttir, Kim G. Larsen, Jiri Srba. Systems: Modelling, Specification and Verification . ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2012-07-15T18:12:58Z JoseNunoOliveira Funcionamento http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Funcionamento Índice: Onde As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª feira , das 9h00 18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08 . Os meios audiovisuais estão localizados ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2011-04-11T10:52:58Z JoseNunoOliveira ProjectoIntegrado http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/ProjectoIntegrado Projecto Integrado (II) 15 July Milestone Workshop schedule Morning: Begin End Description External(s) Medium 10h00 10h30 SIG1 J.Visser ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-11-19T23:35:21Z JoseNunoOliveira Avisos http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Avisos 03 Set Lancamento das classificações finais ver secção Funcionamento 19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas. 12 Jul A data de ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-10-06T19:51:39Z JoseNunoOliveira Alunos http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Alunos Alunos Número Nome Foto E mail 10934 Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com 13405 Manuel Costa mane costa AT hotmail DOT com ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-07-29T21:37:06Z JoseNunoOliveira Calendario http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Calendario (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-07-15T15:40:23Z JoseNunoOliveira WebHome http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebHome Bem vindo a MFES Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software . O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-06-28T09:36:37Z JoseNunoOliveira EquipaDocente http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/EquipaDocente Equipa docente Soares Barbosa Bernardo Barros Alcino Cunha João Frade Nuno Oliveira Sousa Pinto ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-05-28T16:32:00Z JoseNunoOliveira Programa http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Programa Módulos A UCE consta dos módulos seguintes, CSI Cálculo de Sistemas de Informação AMT Análise, Modelação e Teste VFS Verificação Formal de Software ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-05-25T11:09:37Z JoseNunoOliveira Sponsors http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Sponsors Parcerias JoseNunoOliveira 17 May 2010 (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-05-17T12:01:39Z JoseNunoOliveira WebPreferences http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebPreferences Education/MFES0910 Web Preferences The following settings are web preferences of the Education/MFES0910 web. These preferences overwrite the site level preferences ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2009-10-01T11:32:14Z JoseNunoOliveira WebTopicActions http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebTopicActions (last changed by AlcinoCunha) 2009-09-29T16:53:07Z AlcinoCunha MetodosFormais http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/MetodosFormais Métodos Formais Preâmbulo A ciência tem a ver com o perceber se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2007-05-10T22:38:09Z JoseNunoOliveira CalculoSistemasInformacao http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/CalculoSistemasInformacao Cálculo de Sistemas de Informação O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Formais , se ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2007-05-10T22:13:51Z JoseNunoOliveira AnaliseTesteSoftware http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/AnaliseTesteSoftware Análise e Teste de Software Neste módulo, convidam se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador , ou gestor de ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2007-05-10T11:55:22Z JoseNunoOliveira
WebSearch 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor

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TIP: to search for all topics that contain "SOAP", "WSDL", a literal "web service", but not "shampoo", write: soap wsdl "web service" -shampoo
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Education/MFES0910 Web Changed Changed by
Alunos 29 Jul 2010 - 21:37 - r25 JoseNunoOliveira

Alunos

Número Nome Foto E-mail
10934 Gonçalo Veiga Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com
13405 Manuel Costa Manuel Costa mane_costa AT hotmail DOT com
15141 João Bordalo Joao Bordalo jpbordalo AT gmail DOT com
15142 André Martins André Martins andre_batista_martins AT hotmail DOT com
15143 Luís Filipe Teixeira André Martins filipeteixeira83 AT gmail DOT com
15220 Tiago Veloso Tiago Veloso ti.veloso AT gmail DOT com
15260 Luís Couto Luís Couto pg15260 AT alunos DOT uminho DOT pt
15330 João Martins João Martins pg15330 AT alunos DOT uminho DOT pt
15345 Daniel Cadete Daniel Cadete danielncadete AT gmail DOT com
15395 Nelson Gonçalves Nelson Gonçalves goncalvesnelson AT gmail DOT com
15753 André Pedro Andre Pedro apedro DOT 1 AT gmail DOT com
15992 Inês Prada Inês Prada inesprada AT gmail DOT com
15997 Mário Eiras Mário Eiras marioeiras AT gmail DOT com
16019 Diogo Araújo Inês Prada x0z.06.araujo AT gmail DOT com
16046 Márcio Coelho Márcio Coelho pg16046 AT alunos DOT uminho DOT pt
  João Melo João Melo joao.silva.de.melo AT gmail DOT com
AnaliseTesteSoftware 10 May 2007 - 11:55 - r4 JoseNunoOliveira

Análise e Teste de Software

Neste módulo, convidam-se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador, ou gestor de qualidade. Ensinam-se as competências necessárias para esse efeito a nível da ciência da análise e teste de software, a vários níveis de granularidade, isto é, desde o teste unitário de rotinas, funções ou serviços, até ao teste integrado de aplicações.

É importante referir que este módulo não apresenta análise e teste de programas como um simples aglomerado de técnicas ad-hoc. Em lugar disso, é apresentada uma abordagem coerente em que a análise e o teste estão ligados entre si, de forma complementar às técnicas de construção de programas. Nesta visão, por exemplo, as baterias de teste são vistas como contrapartidas extensionais das propriedades intencionais que podem ser derivadas dos modelos abstractos de problemas (especificações). Consequentemente, a geração model-driven de testes emerge em paralelo com a engenharia reversa e refinamento por cálculo de modelos em programas. Este enquadramento teórico da análise e do teste equipa os alunos com conhecimentos sólidos numa área que é apreendida pela maioria dos programadores de uma forma intuitiva e muito pouco sistemática.

A articulação do módulo com Projecto Integrado (PI) é, assim, a dual da adoptada pelos outros dentro da UCE: em lugar de construir novo software aplicacional, os alunos empregarão uma gama de métodos e ferramentas para avaliarem e testarem software já existente, por exemplo, software de domínio público disponível.

Programa

  • Teoria geral da análise de programas. Interpretação abstracta. Técnicas de slicing.

  • Teste à unidade, teste funcional, análise de cobertura de uma bateria de testes.

  • Teste orientado ao modelo, geração automática de testes, teste por injecção falhas.

  • Métricas para avaliação de software, normas de codificação, estilo e documentação.

  • Compreensão de programas, engenharia reversa.

  • Verificação, análise de segurança, avaliação de risco.

  • Análise de complexidade e de performance.
Avisos 06 Oct 2010 - 19:51 - r21 JoseNunoOliveira
03 Set Lancamento das classificações finais - ver secção Funcionamento

19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas.

12 Jul A data de entrega dos exercícios de Coq foi adiada para o dia 29 de Julho.

29 Jun - Palestra HASLab de 30-Jun foi adiada devido à ICPC'10- detalhes aqui

27 Jun - A sessão da manhã do dia 1-Jul será dedicada à preparação da última milestone - ver Sumários

27 Jun - Data da última Milestone do PI(II): 15-Julho. Mais detalhes sobre a calendarização do mês de Julho na página de Sumários

15 Jun - Actualizada informação relativa a provas de avaliação individual (ver Funcionamento)

24 Mai Atenção à data da segunda Milestone do PI(II): 17-Junho. A terceira (e última, com participação da indústria) será em meados de Julho.

22 Abr Atenção à data da primeira Milestone do PI(II): 6-Maio. A segunda será em meados de Junho e a terceira (e última) em meados de Julho.

3 Fev Atenção à calendarização das provas de avaliação e milestones (ver sumários da UCE).

9 Dez O relatório referente à primeira Milestone (10-Dez) pode ser entregue até ao dia 17-Dez.

3 Dez O fórum dos alunos encontra-se aqui.

29 Out Está a partir de hoje on-line o repositório de ferramentas da associação FME.

29 Out A sessão de CSI de 05-Nov será ocupada pelo módulo AMT (ver sumários)

29 Set As aulas começaram no dia 1 de Outubro às 9h00.

29 Set Criação do site.

CalculoSistemasInformacao 10 May 2007 - 22:13 - r4 JoseNunoOliveira

Cálculo de Sistemas de Informação

O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Métodos Formais , se podem inferir aplicações reais, implementadas em arquitectura cliente-servidor, com garantia de correcção por cálculo.

No plano operacional, aborda-se a derivação de máquinas de estados abstractas (ASM, vulg. objectos) que prestam serviços através de uma API pública a partir dos modelos declarativos estudados em Métodos Formais, por factorização do seu estado interno. Esta derivação designa-se objectificação e obdece a regras precisas.

Passa-se de seguida ao estudo do refinamento de tais ASMs, que se processa aos dois níveis do serviço que prestam: dataware e middleware. Ao primeiro nível, é dada particular ênfase a um cálculo de estruturas de dados que decorre do cálculo de relações binárias estudado anteriormente e que, em particular, substitui o cálculo de normalização de bases de dados relacionais. O uso do referido cálculo é apoiado por uma ferramenta (2LT) desenvolvida localmente e que calcula modelos de dados concretos em SQL a partir de modelos abstractos em Haskell. Ao segundo nível, estuda-se como calcular o código dos métodos (eg. em C/C++, Java, etc) a partir dos respectivos modelos abstractos e com base na ordem de refinamento que introduz definição e determinismo.

No plano prático (e através de um trabalho laboratorial de grupo) o módulo articula com PI (Projecto Integrado) na medida em que se pede aos alunos que desenvolvam protótipos de ASMs em arquitectura cliente-servidor, parte da qual fica em fase de protótipo e a outra é implementada numa plataforma de desenvolvimento, em articulação com Processos e Arquitectura de Software (PAS). Tal prototipagem beneficia, por sua vez, das técnicas estudadas no semestre anterior em Análise e Teste de Software (ATS).

Programa

  • Cálculo de refinamento formal de dados. Noção de impedância entre formatos de dados. Princípio da representação de dados. Relações de abstracção e de representação. Inequações de refinamento. Teorema de desrecursivação genérica. Relações de pertença estrutural e acessibilidade estrutural. Implementação de tipos indutivos polinomais em linguagens com gestão de memória dinâmica: Introdução de apontadores em linguagens tipo C/C++. Representação orientada a objectos.

  • Cálculo de refinamento algorítmico. A eficiência como principal motivação para o refinamento algorítmico. Fases do refinamento algorítmico: simulação, redução do não-determinismo, mudança de estrutura de dados virtual. Lei de refinamento funcional. Lei de refinamento relacional. Leis de fusão "vertical" e "horizontal". Lei de refinamento de simultâneo de dados e algoritmos. Cálculo de ciclos while como hilomorfismos.

  • Prototipagem rápida e integração com outras tecnologias. Integração de protótipos reactivos em arquitecturas cliente-servidor. Emulação de serviços intermédios ("middleware") e de serviços de dados ("dataware").
Calendario 15 Jul 2010 - 15:40 - r4 JoseNunoOliveira
EquipaDocente 28 May 2010 - 16:32 - r5 JoseNunoOliveira

Equipa docente

Luís Soares Barbosa lsb
José Bernardo Barros jbb
Manuel Alcino Cunha mac
Maria João Frade mjf
José Nuno Oliveira jno
Jorge Sousa Pinto jsp

Docentes convidados

Ana Paiva (FEUP) Ana Paiva
Simão Melo de Sousa (UBI) SMSousa
Joost Visser (SIG) Joost

Funcionamento 11 Apr 2011 - 10:52 - r15 JoseNunoOliveira

Índice:

Onde

As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª-feira, das 9h00-18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08. Os meios audiovisuais estão localizados na parte anterior do laboratório. DI-1.08 A parte posterior está ocupada com 6 Macs Core2duo 2.0GHz/2GB/250GB/ATI2400XT/20", com sistema operativo Mac OS X. Outros sistemas operativos estão disponíveis através de Vmware Fusion. Nestas máquinas encontra-se todo o software necessário à componente experimental da UCE.

Os alunos podem deixar os seus haveres no laboratório no período de almoço. Podem ainda usar os armários que estão sob as janelas para aí deixarem material de umas sessões para outras.

A entrada no laboratório está controlada por um sistema de identificação de impressão digital, estando o acesso reservado a docentes das UCEs que aí funcionam e técnicos.

Quando

O horário de base da UCE é o seguinte:

Módulo Semestre Horário Sala Docentes
CSI 5ª 9h-12h DI 1.08 JNO
PI 5ª 13h-15h DI 1.08 MAC
AMT 5ª 15h-18h DI 1.08 MAC
VFS 5ª 9h-12h DI 1.08 JSP, MJF
PI 5ª 13h-15h DI 1.08  
PAS 5ª 15h-18h DI 1.08 LSB

São feitas adaptações sempre que necessário (por exemplo, aquando das milestones do Projecto Integrado (PI), sessões de docentes convidados, etc)

Regime de Avaliação

A nota final é a média pesada das notas obtidas nos diferentes módulos:

  • Cálculo de Sistemas de Informação (15%).
  • Análise, Modelação e Teste (15%).
  • Verificação Formal de Software (15%).
  • Processos e Arquitecturas de Software (15%).
  • Projecto Integrado (40%).

Para obter aprovação à UCE os alunos terão que ter aprovação em todos os módulos: excepcionalmente poderão ser aprovados alunos que tenham reprovado a um dos módulos teóricos (a aprovação no projecto integrado é sempre obrigatória). Oportunamente serão indicados os métodos de avaliação para cada um dos módulos.

Classificações finais da UCE

10934 = F ; 13405 = 15 ; 15141 = 14 ; 15142 = 15 ; 15143 = 13 ; 15220 = 15 ; 15260 = 17 ; 15330 = 16 ; 15345 = 16 ; 15395 = 14 ; 15753 = 13 ; 15989 = D ; 15992 = 12 ; 15997 = 13 ; 16019 = 13 ; 16046 = 14 .

Provas de Avaliação

Notas das Provas de Avaliação Individual (18-Fev)

Para cada aluno, identificado pelo seu número, a nota de AMT vem em primeiro lugar e a de CSI em segundo. Lista por ordem crescente de número de aluno:

13405=(14,15.9);15141=(R,14.5);15142=(R,16.5);15143=(10,13.3);15220=(10,15.2);15260=(13,17.8);15330=(10,18.4);15345=(13,18.5);15395=(12,14.6);15753=(R,10.0);15992=(R,14.5);15997=(10,14.5);16019=(11,12.2);16046=(R,13.3); jm=(R,17.8).

Notas de PAS

Para cada aluno, identificado pelo seu número, seguindo o formato Nr= (NT (Teste ou Exame), Exerc UPPAAL, Final). Lista por ordem crescente de número de aluno:

10934= (0, 0, NA); 13405= (7.5, 6, 14); 15141= (5, 7, 13); 15142= (10, 9, 19); 15143= (6.5, 0, 8); 15220= (9.6, 6, 17); 15260= (10, 9, 19); 15330= (7.5, 7, 15); 15345= (10, 9, 19); 15395= (8, 8, 16); 15753= (3, 6, 10); 15992= (4.5, 5, 10); 15997= (8.5, 6, 15); 16019= (5.5, 6, 12); 16046= (9.6, 8, 18); jm= (0, 0, NA).

Notas de AMT (após recurso)

10934 = F ; 13405 = 14.0 ; 15141 = 14.0 ; 15142 = 13.0 ; 15143 = 10.0 ; 15220 = 10.0 ; 15260 = 13.0 ; 15330 = 12.5 ; 15345 = 13.0 ; 15395 = 12.0 ; 15753 = 9.5 ; 15989 = D ; 15992 = 7.0 ; 15997 = 10.0 ; 16019 = 11.0 ; 16046 = 12.0 .

Notas de VFS

Para cada aluno, identificado pelo seu número, a nota de (teste,exame,ex.Coq,final).

13405 = (13.5, -, 20, 15); 15141 = (-, 9.5, 18, 11); 15142 = (-, 11.5, 18, 13); 15143 = (-, 11, 20, 13); 15220 = (11.1, -, 20, 14); 15260 = (14.1, -, 20, 16); 15330 = (-, 15.5, 20, 16); 15345 = (-, 11, 20, 13); 15395 = (-, 13.5, 18, 14); 15753 = (-, 9, 20, 11); 15989 = (-, -, 20, -); 15992 = (-, 10, 20, 12); 15997 = (-, 10.5, 20, 12); 16019 = (-, 8.5, 20, 11); 16046 = (8.6, 7.5, 20, 11).

Notas de PI(I)

10934 = F ; 13405 = 15 ; 15141 = 12 ; 15142 = 12 ; 15143 = 13 ; 15220 = 17 ; 15260 = 17 ; 15330 = 14 ; 15345 = 15 ; 15395 = 13 ; 15753 = 14 ; 15989 = 13 ; 15992 = 13 ; 15997 = 13 ; 16019 = 13 ; 16046 = 13 .

Notas de PI(II)

SIG1 = 18 ; SIG2 = 14 ; CS2 = 18 ; BSC1 = 14 ; BSC2 = 16 ; G1 = 15 ; G2 = 16.

Material 15 Jul 2012 - 18:12 - r51 JoseNunoOliveira

Índice do material disponível:

Bibliografia

  • C.B. Jones. Systematic Software Development Using VDM. Series in Computer Science. Prentice-Hall International, 1986 (first edition). (345 pages)

  • Pitts A. M. Lecture Notes on Semantics of Programming Languages. Univ Cambridge, 1997-2002 (disponível online aqui)

Divulgação

Acetatos

  • J.N. Oliveira. Data type invariants: starting where (static) type checking stops (21 slides)

  • J.N. Oliveira. Pre / post-conditions -- starting where (pure) functions stop (29 slides)

  • J.N. Oliveira. PF transform: when everything becomes a relation (39 slides)

  • J.N. Oliveira. “Theorems for free”: a (calculational) introduction (27 slides)

  • J.N. Oliveira. Foundations of the PF relational calculus (31 slides)

  • J.N. Oliveira. PF-notation and Alloy: "Relational thinking'' at work (44 slides)

Exercícios e formulários

  • J.N. Oliveira. CSI Module — List of classroom exercises (15 p.)

Software

Exemplos

Provas de avaliação individual

MetodosFormais 10 May 2007 - 22:38 - r5 JoseNunoOliveira

Métodos Formais

Preâmbulo

A ciência tem a ver com o perceber-se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se desejam acontecem de forma fiável e repetível. A necessidade de basear a segunda em resultados da primeira é uma constante da evolução das disciplinas de engenharia, a única de facto capaz de ultrapassar as limitações do puro experimentalismo e do amadorismo, e de promover a transmissão segura do conhecimento.

Ora o resultado científico recorre, por natureza, à fórmula matemática para poder ser expresso e, assim, ser susceptível de raciocínio. É assim que as engenharias "clássicas", como a civil, a mecânica, a electrotécnica, a electrónica, etc, recorrem sistematicamente a disciplinas da matemática (algumas já centenárias) para a arrumação dos seus corpos de conhecimento. São exemplos conhecidos de todos nós o cálculo diferencial/integral, a análise numérica, a geometria analítica, etc, etc.

Com o advento das chamadas Tecnologias da Informação esta situação alterou-se. Na verdade, essas tecnologias desde cedo mostraram alguma dificuldade em sobreviver sobre tal herança científica, pelo facto de esta estar demasiado comprometida com a modelização de entidades da vida real que, como o espaço e o tempo, são por natureza contínuas e infinitas. Ora o suporte computacional capaz de mecanizar esses modelos é, por limitação física, discreto e finito. O que faz com que sejam a matemática discreta, a lógica formal, a álgebra universal, etc. as disciplinas em que o projecto científico do 'software' se alicerça.

Contudo, essas disciplinas encerram uma dificuldade - a de, por serem demasiado descritivas, os raciocínios dificilmente escalarem a problemas de tamanho real. Existem duas alternativas para sair dessa dificuldade: apostar em ferramentas de verificação (demonstradores de teoremas, etc) ou apostar em notações mais económicas e susceptíveis ao raciocínio. Este módulo segue a segunda destas vias, sendo a sua base o ensino do cálculo de relações binárias dito 'pointfree' (sem variáveis) e a sua essência a chamada transformada 'pointfree' que converte expressões da lógica e matemática discreta como forma de agilizar o raciocínios necessários.

Objectivos

Este módulo estrutura-se, pois, a dois níveis - descrição e cálculo. No primeiro, ensina-se a especificar 'software' através da criação de modelos abstractos sobre os quais se pode raciocinar e garantir propriedades desejáveis ('model-oriented specification'). Ensinam-se várias abordagens à animação e teste de modelos: o recurso à linguagem funcional Haskell (equipada com bibliotecas desenvolvidas para esse efeito), o recurso ao JML e as VDMTools (CSK) que animam o VDM-SL (ISO/IEC standard 13817-1.

No segundo, ensina-se a converter esses modelos para a notação relacional e a raciocinar sobre eles. O exercício estende-se a outras áreas da modelação como, por exemplo, a formulação de uma semântica para diagramas ER (entidade-relação), etc.

Pela sua natureza propedêutica, o módulo é central às que a acompanham neste módulo. A sua articulação com o Projecto Integrado (PI) é feita ao nível da prototipagem e animação de modelos.

Programa

  • Introdução à especificação formal como método de controlo de qualidade em 'software'. Binómio modelação / implementação. Engenharia orientada ao modelo (MDE).

  • Ciclo de vida do desenvolvimento formal de 'software'. Especificação formal construtiva. Modelo de um problema. Prototipagem e animação. Validação por teste. Importância da verificação formal das propriedades de um modelo. Obrigações e métodos de prova. Sub-especificação e não-determinismo. Relação (especificação) versus função (implementação).

  • Introdução ao cálculo de relações. Inclusão, composição e intersecção de relações. Conversa de uma relação. Formulação de propriedades em notação "pointfree".

  • Taxonomia de relações binárias. As funções vistas como casos particulares de relações. Representação de predicados lógicos por relações binárias. Ordens. Estruturação do cálculo relacional com base em conecções de Galois (CG).

  • Significado de um invariante. Prova de preservação de um invariante. Noção de precondição mais fraca que garante uma propriedade. Regras para combinação de especificações que satisfazem propriedades.

  • A integridade-referencial como uma classe de invariantes sobre relações simples e finitas em bases de dados. Diagramas Entidades-Relações (ERD) e sua semântica pointfree baseada na preordem de definição de relações.

  • Uso do Haskell como linguagem de modelação. Invariantes, pre e pós-condições em Haskell. A biblioteca CamilaMonad. Animação de modelos em Haskell.

  • Recurso ao JML para anotação formal de código Java.

  • O "standard" ISO/IEC 13817-1 (VDM-SL). Significado de um modelo VDM-SL. Semântica relacional de um par pre-/post-. Relações em compreensão. Relações simples finitas e sua representação em VDM-SL ("mappings").

Bibliografia

Departamento de Informática, Universidade do Minho, 2006.
Modulos 04 May 2007 - 10:58 - r3 AlcinoCunha

Módulos

Os conteúdos programáticos desta UCE são agrupados em 4 módulos temáticos e um de projecto integrador, de acordo com a seguinte estrutura:

ProcessosArquitecturasSoftware 04 May 2007 - 10:47 - r3 AlcinoCunha

Processos e Arquitecturas de Software

Este módulo constitui uma introdução ao estudo da arquitectura dos sistemas na dupla perspectiva da estrutura das suas interações e do comportamento emergente. Como os restantes módulos nesta UCE, também este adopta um ponto de vista científico-pedagógico que procura aliar o rigor e poder de cálculo matematicamente fundamentado a uma componente laboratorial que, na forma de projecto horizontal de módulo, integra aspectos metodológicos e de realização tecnológica (sobre, por exemplo, plataformas orientadas a componentes, serviços-web, linguagens de coordenação e plataformas específicas sobre e.g. Java ou C#).

A primeira parte do curso é uma introdução à especificação e cálculo do comportamento dos sistemas a partir de uma caracterização matemática das noções de interacção, como elemento base da computação, e de processo, como padrão de interações. Será colocada uma enfâse particular no estudo de processos capazes de auto-reconfigurarem dinamicamente as suas interligações e possibilidades de interação. Esta abordagem será situada no contexo da programação reactiva, onde surgiu, e do fenónomo da computação global na análise do qual é um instrumento fundamental. De um ponto de vista técnico esta primeira componente é baseada no cálculo-Pi e nos métodos coindutivos, traçando-se através deles uma ponte com o cálculo de funcionalidade e estruturas de informação discutidos noutros módulos desta UCE.

A segunda parte do curso, capitalizando nos fundamentos estudados, incide sobre a sua aplicação à especificação, análise e transformação de arquitecturas de software.

Esta segunda componente, inicia-se com uma caracterização da disciplina de arquitectura de software, referindo os standards aplicáveis e traçando a história do conceito em Engenharia de Software. Em particular será enfatizada a diferença entre arquitecturas baseadas na interconecção estática (compile-time) de módulos, orientada à macro-estrutura da aplicação e ao controlo do fluxo de recursos entre módulos, e arquitecturas baseadas na orquestração dinâmica (run-time) de componentes e serviços autónomos, distribuídos ao longo de redes de computação global e altamente heterogéneos. A ênfase é, neste último caso, colocada no controlo do fluxo de interacções (não raro baseadas em comunicação anónima e de localização variável) e na integração de entidades heterogéneas cujas ligações são estabelecidas e revistas dinamicamente, sem interrupção de serviço. Procura-se motivar os alunos para os desafios colocados pela passagem, paralela à registada na prática económica, de uma visão que enfatizava o software como produto para uma outra que o encara essencialmente como um serviço.

É nesse contexto que o curso vai caracterizar diversos estilos arquitecturais, sublinhado o modo como tanto conceitos base (e.g., objecto, contrato, interface, componente, serviço, connector, glue code, padrão, configuração, etc.) como opções metodológicas emergem dos desafios e complexidade dos problemas reais emergentes quer na concepção quer na re-engenharia de software. Discutem-se, em particular,

  • arquitecturas orientadas ao objecto
  • arquitecturas orientadas à componente
  • arquitecturas orientadas ao serviço Em cada caso discute-se o vocabulário associado, estilos de interação, composicionalidade,
modelos formais, e tecnologias associadas. São especificamente abordados abordando especificamente os problemas
  • da orquestração e interacção de componentes (objectos, serviços, recursos),
  • da mobilidade e reconfiguração dinâmica dessas conecções,
  • da planificação, documentação, análise e evolução arquitectural.

Programa

  • Componentes, Serviços e Processos
    • Motivação: estrutura vs. comportamento; prescrição vs. observação; indução vs. coindução.
    • Interacção e cálculo de processos.
    • Componentes e Serviços como processos interactivos.
    • Mobilidade e reconfiguração dinâmica de software. Introdução ao Pi-calculus.
    • Estudo de caso e sua análise laboratorial (com recurso ao mwb).

  • Projecto e Cálculo de Arquitecturas de Software
    • Motivação e história do conceito em Engenharia de Software.
    • Modelação de arquitecturas; ADL (Architecture Description Languages); Estilos e padrões arquitecturais; metodologias.
    • Arquitecturas Orientadas ao Objecto. Composição de objectos.
    • Arquitecturas Orientadas à Componente. Coordenação de componentes.
    • Arquitecturas Orientadas ao Serviço. Orquestração de serviços.
    • Documentação, projecto e análise de arquitecturas de software.
    • Estudos de caso.
Programa 25 May 2010 - 11:09 - r4 JoseNunoOliveira

Módulos

A UCE consta dos módulos seguintes,

  • CSI - Cálculo de Sistemas de Informação
  • AMT - Análise, Modelação e Teste
  • VFS - Verificação Formal de Software
  • PAS - Processos e Arquitecturas de Software
  • PI - Projecto Integrado

cujo programa resumido se apresenta de seguida:

Cálculo de Sistemas de Informação

  • Modelos e seu papel na concepção de soluções. Protótipos. Captação de requisitos e sua relação com a interpretação gramatical.
  • Limites da tipagem estática. Necessidade de invariantes de tipo. Primeira obrigação de prova: preservação de um invariante.
  • Necessidade de pre-condições para (a) especificação implícita de funções; (b) modelar o indeterminismo da realidade; (c) modelar relações; (d) permitir liberalidade ao especificador.
  • Pares pre/post: satisfiabilidade. Obrigações de prova: necessidade de uma transformada para a lógica e teoria de conjuntos. Transformada PF.
  • Estudo do cálculo de relações binárias. Relações simples e relações co-reflexivas. Representação de conjuntos por co-reflexivas.
  • "Extended Static Checking" (ESC) usando a transformada-PF. Caso de estudo em verificação estática estendida: o VFS (Verified File System).
  • Propriedades expressas sob a forma de conecções de Galois.
  • Polimorfismo funcional versus ESC: tipos vistos como relações. Cálculo da relação associada a um tipo polimórfico. Teorema grátis de uma função polimórfica (ou teorema de Reynolds-Wadler).
  • "ESC for free'': Regras do cálculo de obrigações de prova.

Análise, Modelação e Teste

  • Formal methods and the formal method life-cycle.
  • The role of abstraction in formal modelling.
  • Languages for formal specification and systems modelling.
  • The “design-by-contract” approach to software development.
  • Unit testing, Functional testing, Test coverage analysis.
  • Model-driven testing, Test generation, Model checking, Fault injection.
  • Software metrics, Codings standards, Style checking.

Verificação Formal de Software

  • Introdução à verificação formal. Estudo de uma linguagem imperativa simples. Semântica operacional de transições dada por uma máquina abstracta. Semântica operacional estrutural. Semântica de avaliação. Propriedades e relação entre semânticas.
  • Apresentação e revisão de conceitos básicos da lógica. Os problemas de decisão SAT e a sua complexidade. Sistemas de prova automática e sistemas de prova assistida.
  • Lógica de Hoare. Construção de árvores de prova com base na noção de "pré-condição mais fraca". Uma arquitectura para a verificação de programas. Algoritmo VCGen.
  • Estudo do plugin “Jessie'' para verificação dedutiva. O VCGen genérico “Why'' e interface gráfica “Gwhy''. Sua utilização com múltiplas ferramentas de prova automática. A linguagem de anotações ACSL; verificação baseada em contratos.
  • Sistemas de tipos e lambda calculi tipados. Apresentação do sistema de tipos de suporte ao sistema Coq: "Calculus of Inductive Constructions" (CIC). Exemplos em Coq de diversas definições indutivas e análise dos recursores gerados pelo sistema.

Processos e Arquitecturas de Software

  • Introdução aos sistemas reactivos. Motivação e definição base.
  • Fundamentos: sistemas, comportamento e coindução.
  • Noção de sistema de transição etiquetado e correspondente morfismo. Noção de simulação e bisimulação. Propriedades.
  • Modelação de processos em CCS. Sintaxe e semântica operacional. Exemplos. Bissimilaridade e equivalência estrita.
  • Cálculo de processos em CCS. Equivalência e igualdade observacional. Leis. O teorema da expansão. Resolução de equações.
  • Estudo de linguagens para descrição de arquitecturas de software: REO e ORC.

Projecto Integrado

Nestas horas lectivas os alunos realizam, em grupo, projectos propostos pelas empresas que patrocinam a UCE, previamente apresentados pelos proponentes numa workshop interna que dá início ao processo. No decorrer do projecto há visitas dos alunos às instalações das empresas sempre que tal é conveniente. No final do ano, o PI fecha-se com uma outra workshop em que os grupos apresentam os seus resultados aos docentes e staff das empresas (por video-conferência, se necessário), participando estes últimos também na sessão de avaliação final.

ProjectoIntegrado 19 Nov 2010 - 23:35 - r36 JoseNunoOliveira

Projecto Integrado (II)

15-July Milestone

Workshop schedule

Morning:

Begin End Description External(s) Medium
10h00 10h30 SIG1 J.Visser, J.P. Correia Skype
10h30 11h00 SIG2 J.Visser, J.P. Correia Skype
11h00 11h30 Evaluation and coffee break
11h30 12h00 CS2 José Miguel Faria Teleconf
12h00 12h30 Evaluation

Afternoon:

Begin End Description External(s) Medium
14h30 15h00 BSC1 Brian Larsen Skype
15h00 15h30 BSC2 Brian Larsen Skype
16h00 17h00 Evaluation and coffee break
17h00 17h30 G1 Sally Browning Skype
17h30 18h00 G2 Sally Browning Skype
18h00 18h30 Evaluation

Workshop Skype id: uminho-di-a1

Projectos selecionados

#Proj Title Company Code Proponent(s) Tutor #Group
1 Massive Parallel Source Code Analysis SIG SIG1 Joost Visser, Miguel Ferreira, José Pedro Correia JBB 1
2 Extension of a Java library for binary relational algebra SIG SIG2 Joost Visser, Miguel Ferreira, José Pedro Correia JNO 4
3 Theme PG: formally-verified Pulse Generator Boston Scientific BSC1 Brian Larsen MJF (JNO) 8'
4 Theme DCM: validated Device Controller-Monitor Boston Scientific BSC2 Brian Larsen LSB (JNO) 2'
7 Modelação em NUSMV de um DHSW Critical Software CS2 J.M. Faria, J. Esteves JSP 5
8 Elliptic curve crypto (ECC) in Cryptol Galois G1 Sally A Browning MAC 7
9 Cryptol for digital signal properties (DSP) Galois G2 Sally A Browning MAC 6

Constituição dos grupos:

Grupo Número Nome PI(II)
Grupo 1 15220 Tiago Veloso SIG1
15260 Luís Couto
Grupo 2' 15142 André Martins BSC2
15141 João Bordalo
15395 Nelson Gonçalves
Grupo 4 15143 Luís Teixeira SIG2
16046 Márcio Coelho
Grupo 5 15330 João Martins CS2
15753 André Pedro
Grupo 6 13405 Manuel Costa G2
15345 Daniel Cadete
Grupo 7 16019 Diogo Araújo G1
15997 Mário Eiras
Grupo 8' 15989 João Melo BSC1
15992 Inês Prada

Projecto Integrado (I)

Grupos

Grupo Número Nome Projecto Milestone 1 Milestone 2
Grupo 1 15220 Tiago Veloso Alocação de Turnos 16.5 18.0
15260 Luís Couto
Grupo 2 15142 André Martins Modelos de Consistência 10.5 14.0
15141 João Bordalo
Grupo 3 15395 Nelson Gonçalves Interval Tree Clocks 13.0 13.5
15992 Inês Prada
Grupo 4 15143 Luís Teixeira Serviços Académicos 12.5 13.5
16046 Márcio Coelho
Grupo 5 15330 João Martins Channel Allocation 13.0 15.5
15753 André Pedro
Grupo 6 13405 Manuel Costa Controlo de Versões 16.0 14.5
15345 Daniel Cadete
Grupo 7 16019 Diogo Araújo Journaling File System 13.5 12.5
15997 Mário Eiras
Grupo 8 15989 João Melo Sistema de Gestão de Escalas 14.0 11.5

Milestone 1

  • Objectivos:
    • Especificar em Alloy um problema de média dimensão.

  • Deadline:
    • 10 de Dezembro de 2009.

  • Deliverables:
    • Modelo Alloy.
    • Versão preliminar do relatório a entregar na Milestone 2 (com 10 páginas no máximo).
    • Apresentação de 20m no dia 10 de Dezembro de 2009.

Milestone 2

  • Objectivos:
    • Implementar um protótipo em Java do sistema modelado na Milestone 1.
    • Anotar o código com invariantes, pré- e pós-condições em JML.
    • Efectuar teste do código por forma a atingir uma cobertura aceitável.

  • Deadline:
    • 25 de Fevereiro de 2010.

  • Deliverables:
    • Código Java+JML com os respectivos testes.
    • Relatório do trabalho desenvolvido no 1º semestre (com 20 páginas no máximo).
    • Apresentação de 20m no dia 25 de Fevereiro de 2010.

Relatórios

Os relatórios deverão seguir o formato seguinte:

\documentclass[a4paper]{article}

\usepackage[portuges]{babel}
\usepackage[latin1]{inputenc}
\usepackage{a4wide}

\begin{document}

\end{document}
Sponsors 17 May 2010 - 12:01 - NEW JoseNunoOliveira



Parcerias


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-- JoseNunoOliveira - 17 May 2010

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Material 15 Jul 2012 - 18:12 - r51 JoseNunoOliveira
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Funcionamento 11 Apr 2011 - 10:52 - r15 JoseNunoOliveira
Índice: Onde As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª feira , das 9h00 18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08 . Os meios audiovisuais estão localizados ...
ProjectoIntegrado 19 Nov 2010 - 23:35 - r36 JoseNunoOliveira
Projecto Integrado (II) 15 July Milestone Workshop schedule Morning: Begin End Description External(s) Medium 10h00 10h30 SIG1 J.Visser ...
Avisos 06 Oct 2010 - 19:51 - r21 JoseNunoOliveira
03 Set Lancamento das classificações finais ver secção Funcionamento 19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas. 12 Jul A data de ...
Alunos 29 Jul 2010 - 21:37 - r25 JoseNunoOliveira
Alunos Número Nome Foto E mail 10934 Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com 13405 Manuel Costa mane costa AT hotmail DOT com ...
Calendario 15 Jul 2010 - 15:40 - r4 JoseNunoOliveira
WebHome 28 Jun 2010 - 09:36 - r27 JoseNunoOliveira
Bem vindo a MFES Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software . O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável ...
EquipaDocente 28 May 2010 - 16:32 - r5 JoseNunoOliveira
Equipa docente Soares Barbosa Bernardo Barros Alcino Cunha João Frade Nuno Oliveira Sousa Pinto ...
Programa 25 May 2010 - 11:09 - r4 JoseNunoOliveira
Módulos A UCE consta dos módulos seguintes, CSI Cálculo de Sistemas de Informação AMT Análise, Modelação e Teste VFS Verificação Formal de Software ...
Sponsors 17 May 2010 - 12:01 - NEW JoseNunoOliveira
Parcerias JoseNunoOliveira 17 May 2010
WebPreferences 01 Oct 2009 - 11:32 - r18 JoseNunoOliveira
Education/MFES0910 Web Preferences The following settings are web preferences of the Education/MFES0910 web. These preferences overwrite the site level preferences ...
WebTopicActions 29 Sep 2009 - 16:53 - r2 AlcinoCunha
MetodosFormais 10 May 2007 - 22:38 - r5 JoseNunoOliveira
Métodos Formais Preâmbulo A ciência tem a ver com o perceber se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se ...
CalculoSistemasInformacao 10 May 2007 - 22:13 - r4 JoseNunoOliveira
Cálculo de Sistemas de Informação O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Formais , se ...
AnaliseTesteSoftware 10 May 2007 - 11:55 - r4 JoseNunoOliveira
Análise e Teste de Software Neste módulo, convidam se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador , ou gestor de ...
Modulos 04 May 2007 - 10:58 - r3 AlcinoCunha
Módulos Os conteúdos programáticos desta UCE são agrupados em 4 módulos temáticos e um de projecto integrador, de acordo com a seguinte estrutura: Métodos Formais ...
ProcessosArquitecturasSoftware 04 May 2007 - 10:47 - r3 AlcinoCunha
Processos e Arquitecturas de Software Este módulo constitui uma introdução ao estudo da arquitectura dos sistemas na dupla perspectiva da estrutura das suas intera ...
WebCss 03 May 2007 - 08:33 - r4 AlcinoCunha
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WebTopBar 13 Feb 2007 - 14:43 - NEW AlcinoCunha
WebLeftBar 13 Feb 2007 - 10:35 - r5 AlcinoCunha
Apresentação Sumários Projectos Material
WebTopicList 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
WebSearchAdvanced 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
WebTopicCreator 15 Nov 2006 - 19:43 - r2 TWikiContributor
WebIndex 15 Nov 2006 - 19:43 - r4 TWikiContributor
WebSearch 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
WebChanges 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
WebAtom 24 Jan 2006 - 06:07 - r2 TWikiContributor
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WebNotify 28 Mar 2005 - 09:40 - r5 TWikiContributor
TWikiGuest example #64;your.company .WebChangesAlert, ., .TWikiRegistration
Found 31 topics.

See also: rss-small RSS feed, recent changes with 50, 100, 200, 500, 1000 topics, all changes

WebCss 03 May 2007 - 08:33 - r4 AlcinoCunha
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WebHome 28 Jun 2010 - 09:36 - r27 JoseNunoOliveira

Bem vindo a MFES

Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software. O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável por esta unidade curricular, que conta com uma equipa de docentes altamente qualificados na investigação e ensino de métodos formais aplicados ao desenvolvimento de software. TFM09.jpg Todos fazemos parte do Laboratório HASLab (Formal Methods for High-Assurance Software), em que se vem consolidando know-how em métodos formais desde há mais de 25 anos.

Nas suas (cerca de) 300 horas anuais de ensino em métodos científicos de programação, incluindo (cerca de) 75 horas de acompanhamento de projectos propostos por parceiros nacionais e estrangeiros, esta UCE é porventura uma das mais expressivas unidades curriculares na área, à escala europeia.

Os módulos que compoem MFES corporizam os principais vectores de que depende o projecto fiável de aplicações à escala industrial. Na sua componente teórica, a visão é a de abordar problemas de software segundo uma autêntica perspectiva de engenharia, criando modelos matemáticos sobre os quais é possível raciocinar e calcular.

Na sua componente prática, a UCE ensina a conceber e animar modelos de problemas, testando-os atempada e exaustivamente antes de se proceder à fase de cálculo e implementação, por forma a evitar erros de perspectiva ou infantilidades de concepção. Em suma: ensina-se a saber modelar e calcular, sim, mas também a saber testar e avaliar.

No seu conjunto, os conteúdos desta UCE pretendem realizar o desígnio de que é possível afixar o carimbo

nos artefactos de software desenvolvidos segundo os seus princípios metodológicos.

Parcerias

Citações

There are two ways of constructing a software design: one way is to make it so simple that there are obviously no deficiencies, and the other way is to make it so complicated that there are no obvious deficiencies.

It is easier to write an incorrect program than understand a correct one.

Program testing can be used to show the presence of bugs, but never to show their absence!

Simplicity does not precede complexity, but follows it.

Humor

(Source: Software Development: A Rigorous Approach by C.B. Jones)

WebIndex 15 Nov 2006 - 19:43 - r4 TWikiContributor
Education/MFES0910 Web Changed Changed by
Alunos 29 Jul 2010 - 21:37 - r25 JoseNunoOliveira
Alunos Número Nome Foto E mail 10934 Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com 13405 Manuel Costa mane costa AT hotmail DOT com ...
AnaliseTesteSoftware 10 May 2007 - 11:55 - r4 JoseNunoOliveira
Análise e Teste de Software Neste módulo, convidam se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador , ou gestor de ...
Avisos 06 Oct 2010 - 19:51 - r21 JoseNunoOliveira
03 Set Lancamento das classificações finais ver secção Funcionamento 19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas. 12 Jul A data de ...
CalculoSistemasInformacao 10 May 2007 - 22:13 - r4 JoseNunoOliveira
Cálculo de Sistemas de Informação O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Formais , se ...
Calendario 15 Jul 2010 - 15:40 - r4 JoseNunoOliveira
EquipaDocente 28 May 2010 - 16:32 - r5 JoseNunoOliveira
Equipa docente Soares Barbosa Bernardo Barros Alcino Cunha João Frade Nuno Oliveira Sousa Pinto ...
Funcionamento 11 Apr 2011 - 10:52 - r15 JoseNunoOliveira
Índice: Onde As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª feira , das 9h00 18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08 . Os meios audiovisuais estão localizados ...
Material 15 Jul 2012 - 18:12 - r51 JoseNunoOliveira
Índice do material disponível: Bibliografia Luca Aceto, Anna Ingólfsdóttir, Kim G. Larsen, Jiri Srba. Systems: Modelling, Specification and Verification . ...
MetodosFormais 10 May 2007 - 22:38 - r5 JoseNunoOliveira
Métodos Formais Preâmbulo A ciência tem a ver com o perceber se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se ...
Modulos 04 May 2007 - 10:58 - r3 AlcinoCunha
Módulos Os conteúdos programáticos desta UCE são agrupados em 4 módulos temáticos e um de projecto integrador, de acordo com a seguinte estrutura: Métodos Formais ...
ProcessosArquitecturasSoftware 04 May 2007 - 10:47 - r3 AlcinoCunha
Processos e Arquitecturas de Software Este módulo constitui uma introdução ao estudo da arquitectura dos sistemas na dupla perspectiva da estrutura das suas intera ...
Programa 25 May 2010 - 11:09 - r4 JoseNunoOliveira
Módulos A UCE consta dos módulos seguintes, CSI Cálculo de Sistemas de Informação AMT Análise, Modelação e Teste VFS Verificação Formal de Software ...
ProjectoIntegrado 19 Nov 2010 - 23:35 - r36 JoseNunoOliveira
Projecto Integrado (II) 15 July Milestone Workshop schedule Morning: Begin End Description External(s) Medium 10h00 10h30 SIG1 J.Visser ...
Sponsors 17 May 2010 - 12:01 - NEW JoseNunoOliveira
Parcerias JoseNunoOliveira 17 May 2010
WebAtom 24 Jan 2006 - 06:07 - r2 TWikiContributor
TWiki's Education/MFES0910 web
WebChanges 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
WebCss 03 May 2007 - 08:33 - r4 AlcinoCunha
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WebHome 28 Jun 2010 - 09:36 - r27 JoseNunoOliveira
Bem vindo a MFES Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software . O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável ...
WebIndex 15 Nov 2006 - 19:43 - r4 TWikiContributor
WebLeftBar 13 Feb 2007 - 10:35 - r5 AlcinoCunha
Apresentação Sumários Projectos Material
WebNotify 28 Mar 2005 - 09:40 - r5 TWikiContributor
TWikiGuest example #64;your.company .WebChangesAlert, ., .TWikiRegistration
WebPreferences 01 Oct 2009 - 11:32 - r18 JoseNunoOliveira
Education/MFES0910 Web Preferences The following settings are web preferences of the Education/MFES0910 web. These preferences overwrite the site level preferences ...
WebRss 28 Mar 2005 - 09:40 - r4 TWikiContributor
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WebSearch 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
WebSearchAdvanced 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
WebSideBar 26 Sep 2012 - 19:23 - r25 JoseNunoOliveira
Tópicos Benvindo a MFES Docentes Contacto principal Alunos Funcionamento Programa Sumários Material Projecto (PI) ...
WebStatistics 30 Oct 2020 - 14:39 - r2228 TWikiGuest
Statistics for Education/MFES0910 Web Month: Topic views: Topic saves: File uploads: Most popular topic views: Top contributors for topic ...
WebTopBar 13 Feb 2007 - 14:43 - NEW AlcinoCunha
WebTopicActions 29 Sep 2009 - 16:53 - r2 AlcinoCunha
WebTopicCreator 15 Nov 2006 - 19:43 - r2 TWikiContributor
WebTopicList 15 Nov 2006 - 19:43 - r3 TWikiContributor
Found 31 topics.

See also the faster WebTopicList

WebLeftBar 13 Feb 2007 - 10:35 - r5 AlcinoCunha
Apresentação
Sumários
Projectos
Material
WebNotify 28 Mar 2005 - 09:40 - r5 TWikiContributor
This is a subscription service to be automatically notified by e-mail when topics change in this Education/MFES0910 web. This is a convenient service, so you do not have to come back and check all the time if something has changed. To subscribe, please add a bullet with your WikiName in alphabetical order to this list:

Web Changes Notification Service

Each TWiki web has an automatic e-mail notification service that sends you an e-mail with links to all of the topics modified since the last alert.

Users subscribe to email notifications using their WikiName or an alternative email address, and can specify the webs/topics they wish to track using one of these bullet list formats:

three spaces * [ webname . ] wikiName - SMTP mail address
three spaces * [ webName . ] wikiName
three spaces * SMTP mail address
three spaces * SMTP mail address : topics
three spaces * [ webname . ] wikiName : topics

In the above examples, topics is a space-separated list of topic names. The user may further customize the specific content they will receive using the following formats:

  • Specify topics without a Web. prefix
  • Topics must exist in this web.
  • Topics may be specified using * wildcards
  • Each topic may optionally be preceded by a '+' or '-' sign. The '+' sign means "subscribe to this topic" (the same as not putting anything). The '-' sign means "unsubscribe" or "don't send notifications regarding this topic". This allows users to elect to filter out certain topics (and their children, to an arbitrary depth). Topic filters ('-') take precedence over topic includes ('+').
  • Each topic may optionally be followed by an integer in parentheses, indicating the depth of the tree of children below that topic. Changes in all these children will be detected and reported along with changes to the topic itself. Note This uses the TWiki "Topic parent" feature.
  • Each topic may optionally be immediately followed by an exclamation mark ! or a question mark ? with no intervening spaces, indicating that the topic (and children if there is a tree depth specifier as well) should be mailed out as complete topics instead of change summaries. ! causes the topic to be mailed every time even if there have been no changes, ? will mail the topic only if there have been changes to it. This only makes sense for subscriptions.

For example: Subscribe Daisy to all changes to topics in this web.

   * daisy.cutter@flowers.com
Subscribe Daisy to all changes in all webs that start with Web.
   * daisy.cutter@flowers.com: Web*
Subscribe Daisy to changes to topics starting with Petal, and their immediate children, WeedKillers and children to a depth of 3, and all topics that match start with Pretty and end with Flowers e.g. PrettyPinkFlowers
   * TWiki.DaisyCutter: Petal* (1) TWiki.WeedKillers (3) Pretty*Flowers
Subscribe StarTrekFan to changes to all topics that start with Star except those that end in Wars, sInTheirEyes or shipTroopers.
   * TWiki.StarTrekFan: Star* - *Wars - *sInTheirEyes - *shipTroopers
Subscribe Daisy to the full content of NewsLetter whenever it has changed
   * daisy@flowers.com: TWiki.NewsLetter?
Subscribe buttercup to NewsLetter and its immediate children, even if it hasn't changed.
   * buttercup@flowers.com: TWiki.NewsLetter! (1)
Subscribe GardenGroup (which includes Petunia) to all changed topics under AllnewsLetters to a depth of 3. Then unsubscribe Petunia from the ManureNewsLetter, which she would normally get as a member of GardenGroup? :
   * TWiki.GardenGroup: TWiki.AllNewsLetters? (3)
   * petunia@flowers.com: - TWiki.ManureNewsLetter
A user may be listed many times in the WebNotify topic. Where a user has several lines in WebNotify that all match the same topic, they will only be notified about changes that topic once (though they will still receive individual mails for news topics).

If a TWiki group is listed for notification, the group will be recursively expanded to the e-mail addresses of all members.

TIP Tip: List names in alphabetical order to make it easier to find the names.

Note for System Administrators: Notification is supported by an add-on to the TWiki kernel called the MailerContrib. See the MailerContrib topic for details of how to set up this service.

Note: If you prefer a news feed, point your reader to WebRss (for RSS 1.0 feeds) or WebAtom (for ATOM 1.0 feeds). Learn more at WebRssBase and WebAtomBase, respectively.

Related topics: WebChangesAlert, TWikiUsers, TWikiRegistration

WebPreferences 01 Oct 2009 - 11:32 - r18 JoseNunoOliveira

Education/MFES0910 Web Preferences

The following settings are web preferences of the Education.MFES0910 web. These preferences overwrite the site-level preferences in TWiki.TWikiPreferences and Main.TWikiPreferences, and can be overwritten by user preferences (your personal topic, eg: TWikiGuest in the Main web).

Web Preferences Settings

These settings override the defaults for this web only. See full list of defaults with explanation. Many of the settings below are commented out. Remove the # sign to enable a local customisation.

Natural Skin configuration

  • Set SKIN=nat

  • Set SKINSTYLE = Plain
  • Set STYLEBORDER = thin
  • Set STYLEBUTTONS = off
  • Set STYLESIDEBAR = left
  • Set STYLEVARIATION = none
  • Set STYLESEARCHBOX = off

  • Set PAGETITLE = Métodos Formais em Engenharia de Software

  • Set NATWEBLOGO = Métodos Formais em Engenharia de Software

  • Set WEBCOPYRIGHT = This site is powered by the TWiki collaboration platform Copyright © by the contributing authors. Ideas, requests, problems? Send feedback.

  • List of topics of the Education/MFES0910 web:

 #D0D0D0 
  • Web-specific background color: (Pick a lighter one of the StandardColors).
    • Set WEBBGCOLOR = #D0D0D0
    • Note: This setting is automatically configured when you create a web

  • Image, URL and alternate tooltip text of web's logo.
    Note: Don't add your own local logos to the TWikiLogos topic; create your own logos topic instead.

  • Set WEBLOGOURL = WebHome
  • Set #WEBLOGOIMG =
  • Set WEBLOGOIMG =
  • Set WEBLOGOALT = Métodos Formais em Engenharia de Software

  • List this web in the SiteMap. If you want the web listed, then set SITEMAPLIST to on, do not set NOSEARCHALL, and add the "what" and "use to..." description for the site map. Use links that include the name of the web, i.e. Education/MFES0910.Topic links.
    Note: Unlike other variables, the setting of SITEMAPLIST is not inherited from parent webs. It has to be set in every web that is to be listed in the SiteMap
    • Set SITEMAPLIST = on
    • Set SITEMAPWHAT = Métodos Formais em Engenharia de Software
    • Set SITEMAPUSETO = Mestrado de [Engenharia] Informática (2009/10)
    • Note: Above settings are automatically configured when you create a web

  • Exclude web from a web="all" search: (Set to on for hidden webs).
    • Set NOSEARCHALL =
    • Note: This setting is automatically configured when you create a web

  • Prevent automatic linking of WikiWords and acronyms (if set to on); link WikiWords (if empty); can be overwritten by web preferences:
    • #Set NOAUTOLINK =
    • Note: You can still use the [[...][...]] syntax to link topics if you disabled WikiWord linking. The <noautolink> ... </noautolink> syntax can be used to prevents links within a block of text.

  • Default template for new topics for this web:
    • WebTopicEditTemplate? : Default template for new topics in this web. (Site-level is used if topic does not exist)
    • TWiki.WebTopicEditTemplate: Site-level default topic template

  • Comma separated list of forms that can be attached to topics in this web. See TWikiForms for more information.
    • Set WEBFORMS =

  • Users or groups who are not / are allowed to view / change / rename topics in the Education/MFES0910 web: (See TWikiAccessControl). Remove the # to enable any of these settings. Remember that an empty setting is a valid setting; setting DENYWEBVIEW to nothing means that anyone can view the web.
    • #Set DENYWEBVIEW =
    • #Set ALLOWWEBVIEW =
    • #Set DENYWEBCHANGE =
    • #Set ALLOWWEBCHANGE = AlcinoCunha,Main.LuisSoaresBarbosa,Main.JoseNunoOliveira,Main.JorgeSousaPinto,Main.MariaJoaoFrade
    • #Set DENYWEBRENAME =
    • #Set ALLOWWEBRENAME = AlcinoCunha,Main.LuisSoaresBarbosa,Main.JoseNunoOliveira,Main.JorgeSousaPinto,Main.MariaJoaoFrade

  • Web preferences that are not allowed to be overridden by user or topic preferences:
    • Set FINALPREFERENCES = NOSEARCHALL, ATTACHFILESIZELIMIT, WIKIWEBMASTER, WEBCOPYRIGHT, WEBTOPICLIST, DENYWEBVIEW, ALLOWWEBVIEW, DENYWEBCHANGE, ALLOWWEBCHANGE, DENYWEBRENAME, ALLOWWEBRENAME

Help on Preferences

  • A preference setting is defined by:
    3 or 6 spaces * Set NAME = value
    Example:
    • Set WEBBGCOLOR = #FFFFC0
  • A preferences setting can be disabled with a # sign. Remove the # sign to enable a local customisation. Example:
  • Preferences are used as TWikiVariables by enclosing the name in percent signs. Example:
    • When you write variable %WEBBGCOLOR% , it gets expanded to #D0D0D0
  • The sequential order of the preference settings is significant. Define preferences that use other preferences first, i.e. set WEBCOPYRIGHT before WIKIWEBMASTER since %WEBCOPYRIGHT% uses the %WIKIWEBMASTER% variable.
  • You can introduce your own preferences variables and use them in your topics and templates.

Related Topics

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WebRss 28 Mar 2005 - 09:40 - r4 TWikiContributor
TWiki search results for \.* http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910 The Education/MFES0910 web of TWiki. TWiki is a Web-Based Collaboration Platform for the Enterprise. en-us Copyright 2020 by contributing authors TWiki Administrator [webmaster@di.uminho.pt] The contributing authors of TWiki TWiki DIUM.Education/MFES0910 http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910 /twiki/pub/Main/LocalLogos/um_eengP.jpg WebSideBar http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebSideBar Tópicos Benvindo a MFES Docentes Contacto principal Alunos Funcionamento Programa Sumários Material Projecto (PI) ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2012-09-26T19:23:52Z JoseNunoOliveira Material http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Material Índice do material disponível: Bibliografia Luca Aceto, Anna Ingólfsdóttir, Kim G. Larsen, Jiri Srba. Systems: Modelling, Specification and Verification . ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2012-07-15T18:12:58Z JoseNunoOliveira Funcionamento http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Funcionamento Índice: Onde As aulas desta UCE decorrem todas num só dia, à 5ª feira , das 9h00 18h00 e numa só sala, o Laboratório DI 1.08 . Os meios audiovisuais estão localizados ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2011-04-11T10:52:58Z JoseNunoOliveira ProjectoIntegrado http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/ProjectoIntegrado Projecto Integrado (II) 15 July Milestone Workshop schedule Morning: Begin End Description External(s) Medium 10h00 10h30 SIG1 J.Visser ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-11-19T23:35:21Z JoseNunoOliveira Avisos http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Avisos 03 Set Lancamento das classificações finais ver secção Funcionamento 19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas. 12 Jul A data de ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-10-06T19:51:39Z JoseNunoOliveira Alunos http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Alunos Alunos Número Nome Foto E mail 10934 Gonçalo Veiga gjveiga.lesi AT gmail DOT com 13405 Manuel Costa mane costa AT hotmail DOT com ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-07-29T21:37:06Z JoseNunoOliveira Calendario http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Calendario (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-07-15T15:40:23Z JoseNunoOliveira WebHome http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebHome Bem vindo a MFES Bem vindo à página da edição de 2009/10 da UCE de Métodos Formais em Engenharia de Software . O meu nome é José Nuno Oliveira e sou o responsável ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-06-28T09:36:37Z JoseNunoOliveira EquipaDocente http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/EquipaDocente Equipa docente Soares Barbosa Bernardo Barros Alcino Cunha João Frade Nuno Oliveira Sousa Pinto ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-05-28T16:32:00Z JoseNunoOliveira Programa http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Programa Módulos A UCE consta dos módulos seguintes, CSI Cálculo de Sistemas de Informação AMT Análise, Modelação e Teste VFS Verificação Formal de Software ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-05-25T11:09:37Z JoseNunoOliveira Sponsors http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/Sponsors Parcerias JoseNunoOliveira 17 May 2010 (last changed by JoseNunoOliveira) 2010-05-17T12:01:39Z JoseNunoOliveira WebPreferences http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebPreferences Education/MFES0910 Web Preferences The following settings are web preferences of the Education/MFES0910 web. These preferences overwrite the site level preferences ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2009-10-01T11:32:14Z JoseNunoOliveira WebTopicActions http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/WebTopicActions (last changed by AlcinoCunha) 2009-09-29T16:53:07Z AlcinoCunha MetodosFormais http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/MetodosFormais Métodos Formais Preâmbulo A ciência tem a ver com o perceber se como o mundo e as suas coisas funcionam e a tecnologia com o garantir que certas coisas que se ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2007-05-10T22:38:09Z JoseNunoOliveira CalculoSistemasInformacao http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/CalculoSistemasInformacao Cálculo de Sistemas de Informação O objectivo deste módulo é mostrar como, de modelos abstractos, puramente declarativos, como os que se estudaram em Formais , se ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2007-05-10T22:13:51Z JoseNunoOliveira AnaliseTesteSoftware http://wiki.di.uminho.pt/twiki/bin/view/Education/MFES0910/AnaliseTesteSoftware Análise e Teste de Software Neste módulo, convidam se os alunos a trocar a visão construtiva do arquitecto de software pela visão do avaliador , ou gestor de ... (last changed by JoseNunoOliveira) 2007-05-10T11:55:22Z JoseNunoOliveira
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WebSideBar 26 Sep 2012 - 19:23 - r25 JoseNunoOliveira

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Avisos

03 Set Lancamento das classificações finais - ver secção Funcionamento

19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas.

12 Jul A data de entrega dos exercícios de Coq foi adiada para o dia 29 de Julho.

29 Jun - Palestra HASLab de 30-Jun foi adiada devido à ICPC'10- detalhes aqui

27 Jun - A sessão da manhã do dia 1-Jul será dedicada à preparação da última milestone - ver Sumários

27 Jun - Data da última Milestone do PI(II): 15-Julho. Mais detalhes sobre a calendarização do mês de Julho na página de Sumários

15 Jun - Actualizada informação relativa a provas de avaliação individual (ver Funcionamento)

24 Mai Atenção à data da segunda Milestone do PI(II): 17-Junho. A terceira (e última, com participação da indústria) será em meados de Julho.

22 Abr Atenção à data da primeira Milestone do PI(II): 6-Maio. A segunda será em meados de Junho e a terceira (e última) em meados de Julho.

3 Fev Atenção à calendarização das provas de avaliação e milestones (ver sumários da UCE).

9 Dez O relatório referente à primeira Milestone (10-Dez) pode ser entregue até ao dia 17-Dez.

3 Dez O fórum dos alunos encontra-se aqui.

29 Out Está a partir de hoje on-line o repositório de ferramentas da associação FME.

29 Out A sessão de CSI de 05-Nov será ocupada pelo módulo AMT (ver sumários)

29 Set As aulas começaram no dia 1 de Outubro às 9h00.

29 Set Criação do site.

WebStatistics 30 Oct 2020 - 14:39 - r2228 TWikiGuest

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Sep 2020 779 0 0 105 Material
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Aug 2020 1139 0 0 143 Material
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Jul 2020 1284 0 0 171 Material
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Jun 2020 862 0 0 122 Material
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Mar 2020 365 0 0  57 ProjectoIntegrado
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Feb 2020 487 0 0  84 ProjectoIntegrado
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Nov 2014 1403 0 0 418 ProjectoIntegrado
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Oct 2014 462 0 0  64 ProjectoIntegrado
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Sep 2014 1205 0 0 689 ProjectoIntegrado
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Jun 2014 158 0 0  43 ProjectoIntegrado
 18 WebStatistics
 14 Material
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May 2014 75 0 0  12 Material
  9 Alunos
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Apr 2014 152 0 0  40 ProjectoIntegrado
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  7 WebSideBar
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Mar 2014 722 0 0 247 ProjectoIntegrado
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Feb 2014 510 0 0 130 ProjectoIntegrado
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Jan 2014 509 0 0  74 WebStatistics
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Dec 2013 452 0 0  51 WebHome
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Nov 2013 487 0 0  80 ProjectoIntegrado
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Oct 2013 277 0 0  41 WebHome
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Sep 2013 229 0 0  39 Alunos
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Aug 2013 179 0 0  23 WebHome
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Jul 2013 447 0 0  44 Alunos
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Jun 2013 390 0 0  50 WebHome
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May 2013 349 0 0  47 ProjectoIntegrado
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Apr 2013 386 0 0  93 ProjectoIntegrado
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Mar 2013 343 0 0  44 Alunos
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 64 Material
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  1 JoseNunoOliveira
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Mar 2012 356 0 0 115 WebStatistics
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May 2010 2462 90 26 519 WebHome
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184 Funcionamento
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119 Programa
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 20 MariaJoaoFrade
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Tópicos

Avisos

03 Set Lancamento das classificações finais - ver secção Funcionamento

19 Jul As notas da 2ª milestone de PI1 foram (finalmente) lançadas.

12 Jul A data de entrega dos exercícios de Coq foi adiada para o dia 29 de Julho.

29 Jun - Palestra HASLab de 30-Jun foi adiada devido à ICPC'10- detalhes aqui

27 Jun - A sessão da manhã do dia 1-Jul será dedicada à preparação da última milestone - ver Sumários

27 Jun - Data da última Milestone do PI(II): 15-Julho. Mais detalhes sobre a calendarização do mês de Julho na página de Sumários

15 Jun - Actualizada informação relativa a provas de avaliação individual (ver Funcionamento)

24 Mai Atenção à data da segunda Milestone do PI(II): 17-Junho. A terceira (e última, com participação da indústria) será em meados de Julho.

22 Abr Atenção à data da primeira Milestone do PI(II): 6-Maio. A segunda será em meados de Junho e a terceira (e última) em meados de Julho.

3 Fev Atenção à calendarização das provas de avaliação e milestones (ver sumários da UCE).

9 Dez O relatório referente à primeira Milestone (10-Dez) pode ser entregue até ao dia 17-Dez.

3 Dez O fórum dos alunos encontra-se aqui.

29 Out Está a partir de hoje on-line o repositório de ferramentas da associação FME.

29 Out A sessão de CSI de 05-Nov será ocupada pelo módulo AMT (ver sumários)

29 Set As aulas começaram no dia 1 de Outubro às 9h00.

29 Set Criação do site.

WebStatistics 30 Oct 2020 - 14:39 - r2228 TWikiGuest

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Sep 2015 227 0 0  37 Alunos
 35 ProjectoIntegrado
 19 WebHome
 16 WebStatistics
 14 WebPreferences
 12 WebChanges
 10 Funcionamento
  9 EquipaDocente
  6 WebNotify
  6 Calendario
  5 WebIndex
 
Aug 2015 535 0 0 106 WebPreferences
 92 ProjectoIntegrado
 87 WebStatistics
 43 Alunos
 20 Funcionamento
 18 WebChanges
 17 WebHome
 14 MetodosFormais
 11 Calendario
 11 EquipaDocente
 10 WebSearch
 
Jul 2015 333 0 0  63 ProjectoIntegrado
 32 Alunos
 27 WebHome
 19 Funcionamento
 17 WebPreferences
 15 WebStatistics
 15 Programa
 13 EquipaDocente
 12 Avisos
 11 WebChanges
  9 MetodosFormais
 
Jun 2015 323 0 0  46 Alunos
 32 ProjectoIntegrado
 30 WebHome
 25 Funcionamento
 20 Material
 16 EquipaDocente
 15 WebPreferences
 14 WebSideBar
 14 Programa
 13 WebStatistics
 10 MetodosFormais
 
May 2015 352 0 0  43 WebHome
 40 ProjectoIntegrado
 32 WebSideBar
 26 Alunos
 23 Funcionamento
 17 EquipaDocente
 15 Material
 14 WebIndex
 12 WebPreferences
 11 AnaliseTesteSoftware
 11 WebSearch
 
Apr 2015 316 0 0  77 ProjectoIntegrado
 35 Alunos
 30 WebSideBar
 29 WebHome
 27 Material
 16 Funcionamento
 13 EquipaDocente
 10 AnaliseTesteSoftware
  7 CalculoSistemasInformacao
  7 WebStatistics
  6 MetodosFormais
 
Mar 2015 296 0 0  71 ProjectoIntegrado
 35 Alunos
 29 WebHome
 16 Material
 14 Funcionamento
 12 WebSideBar
 12 Programa
 11 MetodosFormais
 11 AnaliseTesteSoftware
 10 WebStatistics
  9 Avisos
 
Feb 2015 314 0 0  33 ProjectoIntegrado
 33 Material
 28 WebHome
 26 Funcionamento
 21 Alunos
 14 WebPreferences
 13 Calendario
 13 EquipaDocente
 12 WebChanges
 10 WebIndex
 10 Avisos
 
Jan 2015 379 0 0  51 ProjectoIntegrado
 49 WebHome
 45 Alunos
 44 Material
 22 WebStatistics
 17 Funcionamento
 12 Calendario
 11 Avisos
 11 WebPreferences
 11 WebSideBar
 11 Programa
 
Dec 2014 977 0 0 128 WebStatistics
105 WebPreferences
101 WebHome
 87 ProjectoIntegrado
 64 Alunos
 49 Funcionamento
 48 WebChanges
 43 Material
 26 WebSearch
 24 WebSideBar
 23 EquipaDocente
 
Nov 2014 1403 0 0 418 ProjectoIntegrado
135 WebPreferences
125 WebHome
123 Alunos
111 Funcionamento
 75 WebStatistics
 37 Material
 34 WebChanges
 29 Programa
 26 EquipaDocente
 25 Calendario
 
Oct 2014 462 0 0  64 ProjectoIntegrado
 55 Alunos
 41 WebHome
 32 WebStatistics
 28 WebPreferences
 25 WebChanges
 24 Material
 19 Funcionamento
 12 WebSideBar
 12 Programa
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Sep 2014 1205 0 0 689 ProjectoIntegrado
 68 WebPreferences
 58 WebStatistics
 54 Alunos
 44 WebHome
 38 Funcionamento
 27 Material
 19 WebChanges
 19 Programa
 18 Modulos
 16 WebTopicActions
 
Aug 2014 1763 0 0 501 ProjectoIntegrado
268 WebPreferences
159 WebHome
124 WebStatistics
 76 Alunos
 72 Funcionamento
 62 WebChanges
 50 Material
 33 Programa
 31 WebSideBar
 28 WebIndex
 
Jul 2014 752 0 0 342 ProjectoIntegrado
 54 Alunos
 50 WebStatistics
 42 WebHome
 39 WebPreferences
 34 Material
 26 Funcionamento
 14 Avisos
 14 Programa
 11 WebSideBar
 10 MetodosFormais
 
Jun 2014 158 0 0  43 ProjectoIntegrado
 18 WebStatistics
 14 Material
 10 WebPreferences
  9 Funcionamento
  8 Avisos
  7 WebHome
  7 Modulos
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  6 Programa
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May 2014 75 0 0  12 Material
  9 Alunos
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  5 Sponsors
  4 WebPreferences
  4 ProjectoIntegrado
  4 Programa
  3 WebHome
  3 Calendario
  3 Funcionamento
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Apr 2014 152 0 0  40 ProjectoIntegrado
 35 WebHome
 13 Material
  9 Funcionamento
  8 WebStatistics
  7 WebSideBar
  6 Programa
  5 Alunos
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  3 EquipaDocente
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Mar 2014 722 0 0 247 ProjectoIntegrado
117 Funcionamento
112 WebHome
 31 Alunos
 31 WebSideBar
 25 Material
 22 WebStatistics
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 14 Calendario
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Feb 2014 510 0 0 130 ProjectoIntegrado
 62 WebHome
 41 Material
 31 Alunos
 22 WebStatistics
 21 Funcionamento
 20 Avisos
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 18 WebPreferences
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Jan 2014 509 0 0  74 WebStatistics
 42 WebHome
 42 ProjectoIntegrado
 36 Material
 33 Avisos
 29 Alunos
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 21 WebPreferences
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 16 Programa
 
Dec 2013 452 0 0  51 WebHome
 36 Alunos
 36 Material
 34 WebStatistics
 26 WebChanges
 22 ProjectoIntegrado
 19 CalculoSistemasInformacao
 16 Programa
 15 WebPreferences
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 14 Avisos
 
Nov 2013 487 0 0  80 ProjectoIntegrado
 57 Alunos
 44 WebStatistics
 37 WebHome
 34 WebPreferences
 22 WebChanges
 22 Material
 20 Funcionamento
 17 WebNotify
 12 Avisos
 10 MetodosFormais
 
Oct 2013 277 0 0  41 WebHome
 36 ProjectoIntegrado
 32 Alunos
 29 Material
 14 Funcionamento
 13 EquipaDocente
 11 WebPreferences
  9 WebStatistics
  8 Avisos
  8 Calendario
  8 Programa
 
Sep 2013 229 0 0  39 Alunos
 29 Material
 25 WebStatistics
 24 WebHome
 15 ProjectoIntegrado
  9 Avisos
  9 Funcionamento
  8 Programa
  7 EquipaDocente
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  6 Calendario
 
Aug 2013 179 0 0  23 WebHome
 21 Material
 19 WebStatistics
 16 Alunos
 10 Funcionamento
  9 Avisos
  7 Programa
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  6 WebSideBar
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Jul 2013 447 0 0  44 Alunos
 43 ProjectoIntegrado
 42 Material
 41 WebHome
 40 WebStatistics
 35 Avisos
 29 Funcionamento
 27 WebSideBar
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 14 WebNotify
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Jun 2013 390 0 0  50 WebHome
 36 Material
 34 ProjectoIntegrado
 33 Alunos
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 25 Funcionamento
 21 WebStatistics
 15 Avisos
 15 EquipaDocente
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May 2013 349 0 0  47 ProjectoIntegrado
 46 WebStatistics
 37 WebHome
 33 Alunos
 23 Material
 14 Funcionamento
 12 Avisos
 12 WebSideBar
 11 Calendario
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Apr 2013 386 0 0  93 ProjectoIntegrado
 51 Alunos
 32 WebHome
 29 Material
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 18 Funcionamento
 15 WebSideBar
 14 Avisos
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 11 EquipaDocente
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Mar 2013 343 0 0  44 Alunos
 42 WebHome
 33 ProjectoIntegrado
 33 Material
 26 WebStatistics
 26 Funcionamento
 19 Calendario
 19 EquipaDocente
 17 Programa
 16 Avisos
 16 WebSideBar
 
Feb 2013 298 0 0  59 Material
 40 WebHome
 40 WebStatistics
 28 ProjectoIntegrado
 24 Alunos
 21 Funcionamento
 12 Programa
 11 EquipaDocente
 10 Calendario
  8 Avisos
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Jan 2013 278 0 0  48 Material
 35 WebStatistics
 31 Alunos
 30 ProjectoIntegrado
 27 WebHome
 20 Calendario
 11 Avisos
 11 WebSideBar
 11 Funcionamento
 10 Programa
  8 EquipaDocente
 
Dec 2012 465 0 0 129 ProjectoIntegrado
 57 WebStatistics
 55 Material
 44 WebHome
 37 Alunos
 20 Funcionamento
 13 Programa
 12 Avisos
 12 Calendario
 12 WebSideBar
 10 EquipaDocente
 
Nov 2012 692 0 0 194 ProjectoIntegrado
 64 WebHome
 62 Alunos
 54 Material
 47 WebStatistics
 29 Avisos
 29 Funcionamento
 24 Programa
 21 WebSideBar
 17 CalculoSistemasInformacao
 16 EquipaDocente
 
Oct 2012 442 0 0  95 WebStatistics
 57 ProjectoIntegrado
 51 Material
 46 Alunos
 44 WebHome
 24 Funcionamento
 12 WebPreferences
 11 WebSideBar
 11 Programa
 10 Avisos
  9 EquipaDocente
 
Sep 2012 547 1 0 112 ProjectoIntegrado
 86 WebStatistics
 76 Material
 59 WebHome
 55 Alunos
 20 Avisos
 18 Funcionamento
 13 Calendario
 13 WebSideBar
 12 WebSearch
 12 EquipaDocente
  1 JoseNunoOliveira
Aug 2012 267 0 0  65 WebStatistics
 60 ProjectoIntegrado
 30 Material
 28 Alunos
 20 WebHome
  9 Funcionamento
  6 WebSearch
  6 Avisos
  5 MetodosFormais
  5 Calendario
  5 WebPreferences
 
Jul 2012 629 1 0 148 ProjectoIntegrado
137 WebStatistics
 64 Material
 59 Alunos
 38 WebHome
 31 Funcionamento
 28 WebChanges
 17 Avisos
 10 Calendario
 10 Programa
  9 WebTopicActions
  1 JoseNunoOliveira
Jun 2012 309 0 0  61 WebStatistics
 41 ProjectoIntegrado
 40 Material
 39 Alunos
 32 WebHome
 16 Funcionamento
 11 WebSideBar
  9 Calendario
  8 WebPreferences
  7 Programa
  6 EquipaDocente
 
May 2012 434 0 0 143 ProjectoIntegrado
 55 WebStatistics
 45 Alunos
 38 Material
 29 WebHome
 14 WebChanges
 12 Funcionamento
 11 Avisos
  9 EquipaDocente
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Apr 2012 498 0 0 115 WebStatistics
103 ProjectoIntegrado
 53 Material
 51 Alunos
 37 Funcionamento
 30 WebHome
 12 WebChanges
  9 WebSearch
  8 Avisos
  8 Calendario
  8 WebPreferences
 
Mar 2012 356 0 0 115 WebStatistics
 44 ProjectoIntegrado
 37 Alunos
 35 Material
 32 WebHome
 14 Avisos
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  7 Funcionamento
  6 WebTopicList
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Feb 2012 286 0 0  58 Material
 37 ProjectoIntegrado
 33 WebHome
 28 Alunos
 25 WebStatistics
 16 Funcionamento
 10 Avisos
 10 WebSideBar
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Jan 2012 511 0 0  96 ProjectoIntegrado
 89 Material
 57 WebStatistics
 37 Alunos
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Dec 2011 700 0 0 275 ProjectoIntegrado
 75 Material
 48 Alunos
 48 Funcionamento
 35 WebStatistics
 34 WebHome
 25 WebChanges
 18 Avisos
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 15 WebPreferences
 15 EquipaDocente
 
Nov 2011 1738 0 0 860 ProjectoIntegrado
181 Material
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 57 WebStatistics
 55 Alunos
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Oct 2011 630 0 0  82 ProjectoIntegrado
 82 Material
 51 Alunos
 49 WebHome
 47 Funcionamento
 36 Avisos
 32 WebSideBar
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 25 WebStatistics
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 18 Calendario
 
Sep 2011 465 0 0  93 WebHome
 58 Material
 37 ProjectoIntegrado
 35 Alunos
 31 WebSideBar
 27 Funcionamento
 21 WebPreferences
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 16 Calendario
 14 Avisos
 10 EquipaDocente
 
Aug 2011 672 0 0  86 Funcionamento
 75 Alunos
 68 Material
 65 ProjectoIntegrado
 64 WebHome
 34 WebSideBar
 31 WebPreferences
 20 WebStatistics
 19 Avisos
 19 Programa
 17 Calendario
 
Jul 2011 950 1 0 146 ProjectoIntegrado
114 Material
 86 Alunos
 69 WebHome
 62 Avisos
 55 WebSideBar
 53 WebStatistics
 52 Funcionamento
 45 WebPreferences
 27 MetodosFormais
 24 EquipaDocente
  1 JoseNunoOliveira
Jun 2011 431 0 0  68 WebHome
 54 Material
 40 Funcionamento
 37 Alunos
 21 Avisos
 19 ProjectoIntegrado
 18 WebStatistics
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 11 WebSideBar
 
May 2011 515 0 0  76 WebHome
 69 Alunos
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 53 Material
 52 Funcionamento
 18 Avisos
 17 EquipaDocente
 16 Calendario
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 13 WebStatistics
 
Apr 2011 664 2 0  89 Material
 58 WebHome
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 42 Funcionamento
 36 WebPreferences
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 22 EquipaDocente
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  2 JoseNunoOliveira
Mar 2011 1043 0 0 121 WebHome
104 Material
103 ProjectoIntegrado
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 77 Funcionamento
 69 Alunos
 56 Avisos
 42 WebSideBar
 36 Programa
 31 MetodosFormais
 31 Calendario
 
Feb 2011 387 0 0  83 Material
 52 WebHome
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 18 ProjectoIntegrado
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 10 Funcionamento
 
Jan 2011 554 2 0  76 WebHome
 76 Material
 60 Alunos
 45 ProjectoIntegrado
 29 WebStatistics
 23 Funcionamento
 21 Programa
 20 Avisos
 20 EquipaDocente
 19 Calendario
 19 WebSideBar
  2 JoseNunoOliveira
Dec 2010 451 0 0  75 Material
 61 WebHome
 32 Calendario
 31 Alunos
 27 Programa
 25 ProjectoIntegrado
 22 EquipaDocente
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 12 WebPreferences
 
Nov 2010 440 25 0  57 WebHome
 56 ProjectoIntegrado
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 26 Calendario
 23 Funcionamento
 16 Alunos
 16 WebStatistics
 14 Programa
 13 MetodosFormais
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 24 JoseNunoOliveira
  1 PauloSilva
Oct 2010 184 4 0  24 WebHome
 21 Material
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  9 ProjectoIntegrado
  9 Funcionamento
  9 Programa
  6 Avisos
  6 CalculoSistemasInformacao
  5 MetodosFormais
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  4 JoseNunoOliveira
Sep 2010 81 0 0   8 WebHome
  7 Alunos
  6 Funcionamento
  4 EquipaDocente
  3 MetodosFormais
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  3 Avisos
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  3 WebSideBar
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Aug 2010 3054 1 0 1163 Funcionamento
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230 ProjectoIntegrado
226 Material
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 55 Programa
 53 WebSearch
 40 Calendario
 38 EquipaDocente
 33 WebSideBar
  1 MariaJoaoFrade
Jul 2010 329 0 0  94 WebHome
 57 Funcionamento
 51 Material
 34 ProjectoIntegrado
 24 WebSearch
 15 Calendario
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  6 EquipaDocente
  4 Avisos
 
Jun 2010 2860 35 0 629 WebHome
434 Funcionamento
426 Material
236 Alunos
210 ProjectoIntegrado
179 Calendario
115 WebSearch
 96 Programa
 87 WebPreferences
 82 EquipaDocente
 62 Avisos
 28 JoseNunoOliveira
  7 JorgeSousaPinto
May 2010 2462 90 26 519 WebHome
403 Funcionamento
389 Material
193 ProjectoIntegrado
139 EquipaDocente
131 Alunos
105 Calendario
 92 Programa
 89 WebSearch
 45 Avisos
 41 WebStatistics
 93 JoseNunoOliveira
 12 MariaJoaoFrade
 11 LuisSoaresBarbosa
Apr 2010 1702 46 15 414 WebHome
367 Material
200 Funcionamento
148 ProjectoIntegrado
 76 Calendario
 68 WebSearch
 66 Programa
 59 Alunos
 39 EquipaDocente
 38 Avisos
 22 WebStatistics
 21 JoseNunoOliveira
 20 LuisSoaresBarbosa
 20 MariaJoaoFrade
Mar 2010 2305 25 8 592 WebHome
388 Material
314 ProjectoIntegrado
184 Funcionamento
143 Alunos
129 Calendario
119 Programa
 86 EquipaDocente
 46 WebStatistics
 33 Avisos
 32 WebSideBar
 20 MariaJoaoFrade
  8 JoseNunoOliveira
  5 LuisSoaresBarbosa
Feb 2010 2391 40 8 661 WebHome
544 Material
223 Alunos
149 ProjectoIntegrado
123 Calendario
 79 Programa
 72 EquipaDocente
 63 Funcionamento
 61 Avisos
 54 WebPreferences
 49 WebSideBar
 26 JoseNunoOliveira
 20 AlcinoCunha
  2 LuisSoaresBarbosa
Jan 2010 1627 4 1 488 WebHome
244 Material
104 Calendario
103 Alunos
 88 ProjectoIntegrado
 61 Programa
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 51 Funcionamento
 50 EquipaDocente
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  3 AlcinoCunha
  2 JoseNunoOliveira
Dec 2009 2156 29 4 646 WebHome
267 Material
248 ProjectoIntegrado
191 Alunos
133 Calendario
 83 Funcionamento
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 76 EquipaDocente
 59 WebStatistics
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 19 AlcinoCunha
 14 JoseNunoOliveira
Nov 2009 2036 10 0 506 WebHome
264 Material
176 ProjectoIntegrado
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Oct 2009 2843 81 11 834 WebHome
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