Licenciatura em Educação Básica (curso novo que surge em substituição dos cursos de Educação de Infância e Ensino Básico (1º Ciclo) - Adequado ao Modelo de Bolonha

Nos termos da lei (Decreto-Lei nº 43/2007, de 22 de Fevereiro), os educadores de infância e professores só adquirem habilitação para a docência depois de concluírem uma licenciatura e um mestrado específicos (válido para ingressos a partir de 2007/2008). A nova legislação sobre formação de educadores de infância e professores do ensino básico e secundário define para todas as instituições portuguesas, sem excepção, os princípios, modelo de formação e componentes que devem integrar os planos de estudo.

A Licenciatura em Educação Básica* surge em substituição das licenciaturas existentes (em Educação de Infância e em Ensino Básico do 1º Ciclo) e apresenta uma vocação essencialmente preparatória para os mestrados profissionalizantes, que conferem habilitação para a docência generalista, do ensino pré-escolar ao 6º ano de escolaridade - ou seja, para se ser educador de infância ou professor do 1º e do 2º ciclos do Ensino Básico.

Contudo, o carácter abrangente do curso confere competências que habilitam também para o desempenho de funções em contextos formais e não formais de complemento e enriquecimento das actividades escolares. De uma forma mais específica, algumas destas funções poderão ser:

1. Actividades curriculares e de enriquecimento curricular: apoio ao estudo acompanhado; elaboração de materiais e recursos didácticos; colaboração em projectos de inovação pedagógica; animação de bibliotecas escolares; preparação e acompanhamento de visitas de estudo; acompanhamento do prolongamento de horário com actividades educativas, tecnológicas, lúdicas e desportivas; expressão plástica e dramática; educação musical; clubes escolares, etc.

2. Actividades extracurriculares: ocupação de tempos livres com actividades de expressões artísticas, tecnológicas e desportivas e de apoio ao estudo; animação de bibliotecas e mediação leitora no âmbito da literatura de recepção infanto-juvenil, etc.

3. Actividades de apoio à integração escolar da criança: acompanhamento do estudo em crianças hospitalizadas ou impossibilitadas de frequentar temporariamente a escola; apoio escolar a crianças imigrantes; apoio a crianças com necessidades educativas especiais, etc.
Com base no quadro legal definido, com o saber teórico e prático acumulado e a elevada qualificação do seu corpo docente, o Instituto de Estudos da Criança (IEC), desenhou um projecto de formação exigente e adequado às necessidades dos futuros profissionais, no contexto da filosofia de Bolonha e das realidades escolares.

Os recursos humanos e materiais disponíveis e a vida académica da Universidade do Minho abrem portas a um período muito marcante na vida dos estudantes que, no IEC, serão adequadamente preparados para enfrentarem os desafios de uma actividade profissional apaixonante e socialmente relevante, que assume a criança e os seus contextos de vida e aprendizagem como centro da sua intervenção.

Provas específicas de acesso: Português ou História ou Matemática

Vagas: 80 (a confirmar brevemente)

* O curso de Licenciatura em Educação Básica já foi aprovado nos órgãos da Universidade do Minho e aguarda aprovação pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.

Contactos
Direcção de Cursos
Campus de Gualtar, CPIII, 4710-057 - Braga
Tel: 253 60 45 95 | Fax : 253 678 550 | email: ccursoseibi@iec.uminho.pt 
URL: www.iec.uminho.pt 


Depoimento sobre o curso
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