A Universidade do Minho não está alheia ao espaço europeu e internacional em que se move, nem às necessidades dos seus docentes. Por isso, tem-se vindo a desenvolver desde 2003, um plano dirigido à sua actualização e aperfeiçoamento no sentido de proporcionar-lhes conhecimentos e ferramentas pedagógicas necessárias para realizar com mais eficácia o seu trabalho bem como proporcionar aos docentes os recursos necessários para lidar, nas melhores condições possíveis, com os desafios associados às reformas necessárias à convergência e integração no Espaço Europeu de Educação Superior.

A formação de docentes, seja na área do planeamento curricular e na planificação do ensino/aprendizagem, seja nos métodos de avaliação, na utilização das tecnologias ou na comunicação, relacionamento social e organizacional e técnicas de comportamento e comunicação, integra-se num conjunto de acções orientadas genericamente ao vector da Qualidade.

A Universidade do Minho apresenta anualmente o seu Plano de Formação de Docentes em contexto universitário recorrendo a competências disponíveis na Universidade do Minho e a competências externas. Decorrente de uma análise prévia de necessidades manifestadas pelos docentes, a formação de docentes constitui um desafio importante para garantir a continuidade e a melhoria da oferta formativa do plano anterior, ainda que com algumas alterações, procurando também responder aos novos reptos de formação com que a Universidade se confronta.

Espera-se que os programas de formação, que são completados com outras iniciativas (debates, conferências, conferências, mesas redondas, etc.), sejam úteis para a docência e cumpram a função para a qual foram desenvolvidos.