<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>47</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">T. Gomes</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">T. Abade</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">J.L. Silva</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">José Creissac Campos</style></author></authors><secondary-authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Luís Magalhães</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Beatriz Sousa Santos</style></author></secondary-authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Desenvolvimento de Jogos Educativos na plataforma APEX: O Jogo da Asma</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Atas da Conferência Interação</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2013</style></year><pub-dates><date><style  face="normal" font="default" size="100%">November </style></date></pub-dates></dates><urls><related-urls><url><style face="normal" font="default" size="100%">https://haslab.uminho.pt/sites/default/files/jccampos/files/gomesasc2013-interacao.pdf</style></url></related-urls></urls><publisher><style face="normal" font="default" size="100%">Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro</style></publisher><pub-location><style face="normal" font="default" size="100%">Vila Real, Portugal</style></pub-location><pages><style face="normal" font="default" size="100%">90-97</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">&lt;p&gt;A plataforma APEX foi desenvolvida para a prototipagem de ambientes de computação ubíqua. Neste artigo exploramos a sua aplicabilidade ao desenvolvimento de jogos sérios, ou seja, jogos que para além de uma componente lúdica, possuem uma componente instrutiva e formativa. Em concreto, descrevemos o Jogo da Asma. Um jogo que pretende chamar a atenção das crianças para os factores causadores de ataques de asma, bem como transmitir conhecimento sobre como os evitar. Para além de descrever o jogo, descrevem-se os resultados de um estudo em que se procurou avaliar quer a viabilidade da utilização da plataforma na criação de jogos sérios, quer a usabilidade do próprio jogo. &lt;/p&gt;
</style></abstract></record></records></xml>